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第八课 公共场所多留意
一、教学目标:
通过本节课的学习让学生充分了解公共场所的安全隐患,掌握公共安全的原则.提高学生的防意识。
二、教学重点:
学会掌握公共安全的原则.提高学生的防意识。
三、教学难点:
掌握公共安全的原则.提高防意识。
四、教学课时:
一课时
五、教学过程:
一、课件导入,点明主题
1、播放课件:出示商场、公园、影剧院、码头等公共场所的图片。
(生观看图片,简要说说这些地方有哪些共同特点,自由发言,师板书:公共场所)
2、教师谈话:在这些场所,人员相对集中,疏散困难,容易诱发安全事故甚至造成人员伤亡。因此当我们到公共场所时,一定要注意安全(补充完整课题),避免事故的发生。 (设计意图:通过课件展示这些公共场所的特点,让学生领会其特点,在头脑中初步有安全意识。)
二、案例分析
1、学生阅读课本《学一学》,思考:刘宇是怎样带领同学逃生的?
消防提示:
任何人或单位不能组织未成年人参与救火。未成年人遇到火灾时要快速逃生,不拿财物,不能乘坐电梯,要沿着疏散指示标志的指向,从楼梯安全疏散。
2、学生交流。学生观看资料,自由发言谈谈自己的真实感受。
(设计意图:通过安全事件的再现,让学生受到震动,从而认识到安全的重要性。)
3、交流资料。在你生活的身边,你目睹过公共场所里发生的哪些安全事故?让学生叙述自己的见闻。
三、逃生知识学习
1. 确认安全出口位置。
2. 观察并辨别疏散指示标志
3. 发生火灾时,不能乘坐电梯,应从安全出口疏散,不要贪恋财物
4.学生交流:还知道哪些逃生知识。
5. 想一想:同学们,遇到火灾逃生时可以使用哪些物品来防烟?
6.读一读:
公共场所多留意,逃生路线看仔细;
万一遇到火灾起,不拿财物不迟疑;
先拿湿市捂口鼻,疾走行进听仔细;
逃生不能乘电梯,沿墙右侧下楼梯。
四、拓展延伸,自护自救
思考交流。到了公共场所我们还需要注意哪些安全问题?
五、做一做
跟着家长到附近的商场、书店等公共场所,仔细观察安全出口、疏散通道,然悉一下逃生路线。
通过学习,我们知道安全的种子已经在你们的心中牢牢生根发芽。老师衷心地希望同学们:安全警钟时时敲,安全意识刻刻牢;平平安安每一天,健康快乐伴一生!
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