室内歌剧再别康桥中徐志摩人物发展与舞台语言表达（文化科学论文资料）.doc

室内歌剧再别康桥中徐志摩人物发展与舞台语言表达（文化科学论文资料） 文档信息 ： 文档作为关于“文学、艺术、军事或历史”中“戏剧艺术”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5759字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：室内歌剧再别康桥中徐志摩人物发展与舞台语言表达 1 一、歌剧《再别康桥》中的徐志摩变化 2 二、人物舞台语言的表达 3 三、结语 5 文2：浅谈再别康桥 5 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 文章致谢（模板） 9 正文 室内歌剧再别康桥中徐志摩人物发展与舞台语言表达（文化科学论文资料） 文1：室内歌剧再别康桥中徐志摩人物发展与舞台语言表达 歌剧《再别康桥》创作于2001年，并于同年在北京人艺小剧场上演。作为当代民族歌剧的代表，是对民族歌剧形式的一种重要创新。其舞台的打造摈弃了西方歌剧的繁杂，利用简洁的灯光设计、无华的服饰及舞台场景、少量的乐队编制营造出了民国时代一代文豪徐志摩与陆小曼、林徽因及梁思成等之间的斑斑情感。本作品通过音乐、文学、舞蹈的融合开辟了室内歌剧（小剧场歌剧）的先河，首演取得巨大成功。 一、歌剧《再别康桥》中的徐志摩变化 这部歌剧中的徐志摩是剧作者和曲作者结合历史现实将其艺术化后所形成。在歌剧情节设定中共有八个部分，分别为“墓地游吟”、“天坛同台”、“再别康桥”、“沉沦上海”、“双清重逢”、“挣脱泥淖”、“白日飞升”、“人鬼情未了”。徐志摩以第二幕中《理想之歌》的出场体现了其自信、热情。正如旁白所描写“他身着爱神的服装，热情、神秘中透着清俊的风姿。”在《理想之歌》中他通过“爱”诉说着当时的心境，此时的他通过爱神的口吻说着“我没有别的方法，我就有爱。没有别的天才，就是爱。没有别的能耐，只是爱...”，这一段中的“爱”除了台词需要更是他对林徽因的爱。在第三幕中体现出对整部作品点题的意味，剧中徐志摩说出了“我是一个穷人，我也是一个极充实的一个富人--我有的只是爱”，他爱着林徽因，也因为从三年前的康桥一别到现在的再次相见使得他内心无比激动，但是泰戈尔先生却在告诉他，“梅花一样的姑娘就要与你分开。今晚同台，却是你们的告别演出。”所以他说出了“告别？又是告别？”，从与爱的人相见的兴奋到要告别的失落，此一别不仅仅是朋友间的惜惜离别，更体现出是林徽因与徐志摩之间爱的告别，是他们爱情幻灭的象征。在这一幕中，曲作者用小提琴单旋律引出，通过委婉的旋律体现出当时徐志摩内心的不舍与悲伤。通过引用徐志摩同名诗作《再别康桥》完整的反映出当时他的内心的波澜。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我轻轻的招手，作别西天的云彩。”将林徽因比作那片云彩也可以体现出林徽因在徐志摩心中是那么的美好纯洁。在“悄悄的我走了，正如我悄悄的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”中表露出他也做好了准备，不再纠缠，不带走那片属于他内心中的云彩。对于林徽因的离开徐志摩大度放手，心中满含着无奈与不舍，不禁让观众对二人的爱情感觉到惋惜。在《你去》中，通过“...放轻些...我要认清你远去的背影...再不然我就叫响你的名字，不断提醒你，有我在这里...，我爱你！”徐志摩大声表达出爱意，虽然斯人已远去但爱仍在这里。自此旁白交待二人感情各自发展。在第四幕“沉沦上海”中，徐志摩虽然与陆小曼相爱但是由于陆小曼沉醉于灯红酒绿的生活中，徐志摩也倍感压抑，通过《我不知道风是在哪一个方向吹》中歌词将他与陆小曼两人感情的迷茫和人生认知表现的如此彻底。在第五幕“双清重逢”中，徐志摩上山探望病中的林徽因并赞美了林徽因所写的诗歌，一人深情朗诵，一人娓娓吟唱，全剧的高潮就此展开。徐志摩通过与林徽因的对话说起了他与小曼的精神上的不具备共通性。在这一幕中通过插叙的手法，在《我爱这雨后天》中将时光拉回到雨中康桥的情景中。当时的康桥，情窦初开的林徽因为学识渊博的徐志摩所深深吸引，在其引导与影响下，林徽因逐渐喜欢上了诗歌。雨中的浪漫也让林徽因与徐志摩陷入爱情的泥沼中无法自拔。时光拉回现实，徐志摩与林徽因谈论了他与陆小曼的生活，也在此时的交谈中好像他又找回了自己的灵性。在第六幕中他回到上海希望陆小曼与他一起回北平居住，但二人也因此又开始了无休止的吵闹，在《生活》中，“黑暗，毒蛇似的蜿蜒...手扪索着冷壁的粘潮，...头顶不见一线的天光”他感觉十分的压抑。在《假如你清风似的常伴我左右》中，夫妻二人同返北平。在第七幕中徐志摩因飞机失事，离开人世。 二、人物舞台语言的表达 探究歌剧《再别康桥》中徐志摩的人物特征，不仅需要对特定歌曲进行历史性、客观性的细致分析，还需要透过其中的特点，对故事情节以及人物关系进行梳理