双减部编版三年级语文单元作业分层设计优秀案例第7单元（课课练4课时含答案）.pdf

精品文档资料分享 单元作业设计案例 部编版语文三年级“双减”分层作业设计 单元 第七单元 课题 21 《大自然的声音》 1、对学习汉字产生浓厚的兴趣 ，养成主动识字的习惯。 2、硬笔书写规范、端正、整洁 ，养成良好的书写习惯。 3、能联系上下文理解词句 ，抓住关键语句 ，初步体会课文表达的思想感情。 4、阅读时能提出不懂的问题 ，并试着解决。 5、能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。 6、能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累 ，推想课文中有关词句的意思 ， 学段目标 辨别词语的感情色彩 ，体会其表达效果。 7、在阅读中揣摩文章的表达顺序 ，体会作者的思想感情 ，初步领悟文章基本的表达方法。 在交流和讨论中 ，敢于提出自己的看法 ，作出自己的判断。 8、阅读叙事性作品 ，了解事件梗概 ，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节 ，说出 自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。 9、诵读优秀诗文 ，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。 1.认识“妙、奏”等 9 个生字 ，掌握多音字“呢 ，会写“演、琴”等 13 个字 ，会写“美妙、音乐家”等 15个 词语。 本课目标 2.有感情地朗读课文 ，背诵第 2、3 自然段。 3 ．能找到第 2-4 自然段的关键句并填写在图表中 ，借助图表说出写了大自然的哪些声音。 4 ．能体会课文中生动的语言 ，并主动积累摘抄 ，能仿照课文围绕一种听到过的声音写几句话。 作业类别 作业内容 作业时间 A 1.给加点字选择正确的读音。 类 音乐 （lè yuè ） 歌曲 （qū qǔ ） 基 快乐 （lè yuè ） 弯曲 （qū qǔ ） 10 分钟 础 他呢 （ne ní ） 散步 （sǎn sàn ） 必 呢喃 （ne ní ） 散装 （sǎn sàn ） 做 2.看拼音 ，写词语。 精品文档资料分享 精品文档资料分享 题 yǎn zòu fēnɡ qín ɡǎn shòu （ ） （ ） （ ） jī liè yuè qì qiāo dǎ mínɡ jiào （ ） （ ） （ ） （ ） 3.比一比 ，组词语。 秒 （ ） 爱 （ ） 江 （ ） 喳 （ ） 妙 （ ） 受 （ ） 汇 （ ） 查 （ ） 滴( ) 击( ) 鸣( ) 商( ) 出( ) 鸡( ) 4 在括号里填上恰当的词语。 （ ）的音乐会 （ ）的山中小曲 （ ）的乐曲 （ ）的声音 （ ）的呢喃细语 （ ）的鸟叫 A 类基础性必做题 ：生字新词的认读、书写、默写、新词理解运用等 ，重在巩固夯实字词基础 ，培