川教版七年级《生命生态安全》上册 第9课《青春序曲》教案.doc

川教版生命.生态.安全七年级第9课《青春序曲》 教学设计 课题 青春序曲 单元 第3单元 学科 生命.生态.安全 年级 7年级 学习 目标 1.描述进入青春期后身体上和心理上的变化，描述青春期的发育特点。 2.通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。 重点 描述进入青春期后身体上和心理上的变化 。 难点 描述进入青春期后身体上和心理上的变化。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，也许有一天，你突然发现你心中有一朵花悄然绽放，那莫名的惊喜与悸动令你不知所措。请不要担心，那是因为你进入了一段人生中最美丽、 最丰富多彩的时期一一青春期。 今天，我们就来走近从课文《青春序曲》从中感受青春期身体的变化。 出示课题。 叙述 欣赏 交流 通过叙述，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 1.当你面对自己成长中身体和心理的变化时,你会感到惊奇、兴奋，或者困惑、害怕、不知所措。可是，你的身上发生哪些变化吗? 学会1：我的乳房怎么有时会感觉胀痛呢？ 学生2：我怎么开始长胡须了？ 学生3：为什么我一看到(2) 班的那个女生就会心跳加快呢？ 学生4：我的脸上怎么突然长了这么多痘痘? 真难看。 2.活动 有的同学认为青春期是充满烦恼和困惑的，你怎样理解这些“烦恼和困惑”呢?请与其他同学交流自己的认识。 进入青春期，最主要的是心理上的烦恼与困惑。这是因为环境因素与个人因素产生烦躁的情绪。 青春期的孩子经常会有许多的憧憬，然而学习上，或是在其他方面不能做到尽善尽美很可能就会影响到情绪。遇到这种情况时，应该要自我暗示法，要尽量做到能够从容地应对问题，把问题看得淡一些。 青春期时，人际交往方面也值得关注。青春期的孩子还处于一个比较懵懂的时段，因此有时可能会不太在意出口的话是否得体，也可能会因为这样使身边的朋友流失掉。青春期的孩子大部分时候都是和同学一起学习生活的，因此能有一个可以互相倾诉与倾听的知心朋友很重要，在绝大多数时候，朋友能给你许多帮助。 总而言之，遇到烦恼与困惑时，可以分三步走，第一步先自己尝试着化解；第二步化解不了的可以找朋友、老师或家长帮忙；第三步应该学着积累应对这些情绪方法，从而在下一次遇到同样事情时能从容应对。 二、美好的青春期 1.什么是青春期？ 青春期是指由儿童向成年过渡的时期,是青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。一般指10-20岁这个阶段,女孩一般比男孩早1-2年进入青春期。不同的人在青春期的开始年龄、发育速度等方面存在着一定的差异,这是正常现象。 2.从生理发育方面讲有哪些变化？ 从生理发育方面讲,青春期青少年的身高,体重会迅速增长,生殖器官开始发育,心、肺、 肝脏等内脏器官功能日趋成熟,各项指标达到或接近成人标准。 性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 3.活动 青春期会发生许多变化，为什么说青春期是美好的呢?请与同学们交流自己看法。 青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段．这个时期人的心智逐渐成熟、自我意识增强、处事能力越来越接近成人，长大了的感觉真好! 告别天真的童年,迎来生命的花季,这是生命的一次蜕变。在成长的道路上，每个人都会面对身心的巨大变化,体验长大的种种烦恼与快乐。经历了这段旅程,你的青春小船一定能扬帆远航! 三、青春期的变化 1.青春期是青少年身心变化最为迅速和明显的时期。在这个时期,由于神经系统的发育和激素的调节,青少年的身体、外貌、行为、自我意识、心理等, 都会发生一系列的变化,逐渐脱离儿童的特征而成熟起来。 变化一:全身骨骼增长、肌肉及脂肪大大增加,身高、体重突增。 变化二:神经系统以及内脏器官进一步发育,功能明显增强。 变化三:性器官开始发育，出现第二性征,女孩出现月经、男孩出现遗精。 变化四:青春期的男孩和女孩,心理会出现一些变化,如自卑、不安、焦虑等,内心世界逐渐复杂起来。 2.活动 青春期的变化在你身上发生了吗？想一想,你是怎样应对已经发生的变化的？对于还没有发生的变化,你做好心理准备了吗？你打算怎样迎接即将到来的变化? （1）青春期生理变化 ①身高、体重迅猛增长。身高突然增长是青春期到来的重要标志； ②身体各器官功能趋向成熟；③第二性征开始出现。月经第一次来潮称为初潮，是女性青春期开始的标志。第二性征的发育，男性则表现为喉结突出，肌肉发达、胡须生长和声音变粗等；④月经。月经是妇女子宫内膜在卵巢分泌的性激素作用下周期性脱落出血的一种生理现象 。 （2）青春期心理变化 ①处于青春期的男女，已经意识到性差异，常常会发生一种摆脱父母的监督而独立行动的想法，行为开始活跃而且勇敢；②随着年龄的增长，