《咬文嚼字》教案.docxVIP

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《咬文嚼字》教案 8、咬文嚼字 朱光潜 教学目标: 知识与能力:1、提炼朱光潜先生的观点,品味佳句,培养学生的鉴赏能力。 2、引导学生品味课内外诗文有关用字佳话实例,体会斟酌文字与传情达意之间的关系,培养学生发表独立见解的能力。 过程与方法:引导学生主动研究有关资料,有所积累,有所思考。 情感态度与价值观:培养学生热爱祖国语言文字的情感,养成“一字不肯放松”的正确严谨的语文学习习惯。 教学重点:1、培养求真求是“咬文嚼字”的精神。 2、提炼朱光潜先生的观点,品味妙语佳句。 教学难点:通过品味妙语佳句,大胆发表自己的观点,培养求异创新的思维方式。 教具准备:多媒体课件课时安排:三课时 具体教学过

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