双减部编版三年级语文单元作业分层设计优秀案例第3单元（课课练5课时含答案）.pdf

精品文档资料分享 单元作业设计案例 部编版语文三年级“双减”分层作业设计 单元 第三单元 课题 08 《卖火柴的小女孩》 1、对学习汉字产生浓厚的兴趣 ，养成主动识字的习惯。 2、硬笔书写规范、端正、整洁 ，养成良好的书写习惯。 3、能联系上下文理解词句 ，抓住关键语句 ，初步体会课文表达的思想感情。 4、阅读时能提出不懂的问题 ，并试着解决。 5、能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。 6、能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累 ，推想课文中有关词句的意思 ， 学段目标 辨别词语的感情色彩 ，体会其表达效果。 7、在阅读中揣摩文章的表达顺序 ，体会作者的思想感情 ，初步领悟文章基本的表达方法。在 交流和讨论中 ，敢于提出自己的看法 ，作出自己的判断。 8、阅读叙事性作品 ，了解事件梗概 ，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节 ，说出自 己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。 9、诵读优秀诗文 ，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。 1.认识“旧、饿”等 9 个生字 ，读准“挣、几”等 4 个多音字 ，会写“柴、旧”等 13 个字 ，会写“火柴、围裙” 等 15个词语。 本课目标 2.能说出小女孩 5次擦然火柴后看到的情形及表达的愿望。 3.能和同学交流印象深刻的部分 ，说出自己的感受。 作业 作业类别 作业内容 时间 A 1.查字典填空。 类 如果你不认识“兜” ，可以用_____查字法查字典 ，应该先查部首_____ ，再查_____画 ；“兜” 基 在字典中的解释 ：①口袋一类的东西 ；②做成兜形把东西拢住 ；③绕 ；④招揽。请给下 10 分 础 面句子中的“兜”选择正确解释序号。 钟 必 （1 ）她的旧围裙里兜着许多火柴 ，手里还拿着一把。 （ ） 做 （2 ）一对夫妻抱着婴儿作掩护。其实在兜售假币。 （ ） 题 （3 ）电视上的有些猜谜节目 ，用跟观众兜圈子的方法骗取话费。 （ ） 精品文档资料分享 2.选出下列词语的反义词书写都正确的一项。 （ ） 乖巧 奇异 精致 慈爱 A.乖巧 （灵巧 ）奇异 （平凡 ）精致 （粗糙 ）慈爱 （凶狠 ） B.乖巧 （顽皮 ）奇异 （奇特 ）精致 （精巧 ）慈爱 （慈祥 ） C.乖巧 （顽皮 ）奇异 （平凡 ）精致 （粗糙 ）慈爱 （凶狠 ） D.乖巧 （顽皮 ）奇异 （平凡 ）精致 （别致 ）慈爱 （关爱 ） 3.根据课文内容用横线恰当连接词语 ： 幻想 渴望 现实 美丽的圣诞树 温暖 冻死 慈爱的奶奶 幸福 痛苦 喷香的烤鹅 食物 寒冷 美好的地方 爱抚 孤独 温暖的大火炉