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教学目标:
通过猜想、假设、实验验证的方法明确不倒翁不倒的秘密;
通过创意设想、动手操作,设计并制作有趣的不倒翁,培养学生动手创作能力、想象能力和动手操作能力。
融合多学科来开阔学生视野,提升综合学科素养。
培养学生废物利用、保护环境、热爱生活的态度;猜猜:我是什么
一个老公公,从小到老不睡觉,
身体轻,劲不小,左推右推推不倒。;我有一双小巧手
制作不倒翁;制作不倒翁的步骤
制作不倒翁的材料
;小小设计师
;温馨提示:
1.合作设计
2.线条清晰
3.颜色均匀
4.标记材料;我来汇报;小小制造家;成果汇报;分享自己的制作心得。
你们制作出不倒翁了吗?你是怎样制作的?将纸团放进乒乓球或鸡蛋壳中会怎样?
为什么?
将沙子放进乒乓球或鸡蛋中又会怎样呢?为什么?;你们有什么收获?;谢谢聆听
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