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新课标课例式解读材料
心里有“度〞脚下有路；心里有“标〞 教学有方。为了进一步探究核心素养在英语教学中落地的方法和途径，重建教学观念，培养教学设计能力，提升教学品质，11月16日上午我参加在线进行了（义务教育课程标准〔2022年版〕课例式解读-初中英语）的研读分享活动。
一、活动前
组长在教研群内提前向各年级安排主题任务及视频会议要求，使得老师们明确任务要点，抓准任务方向。
二、活动中
(一)核心素养的重要性
1.课程与核心素养的关系
〔1〕英语课程要培养的学生核心素养与英语学科核心素养的实质内涵是根本一致的，即言语能力、文化意识、思维品质和学习能力；
〔2〕无论是学科核心素养还是课程要培养的
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