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小学“五项管理”体质管理亮点工作总结
教育部推出“五项管理”改革，坚持“健康第一”的教育理念，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，推动青少年文化学习和体质健康协调发展。
市实验小学对“五项管理”严格落实，每项有制度、每项有落实，每项有监督。学校通过体育与健康课程、“阳光体育”1221工程、体育家庭作业、明眸亮眼工程、体质健康检测建档等工程强化学生体质管理，全面提高学生身心素质。
一、体育与健康课程
开齐开足体育与健康管理课程，探索建立“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式。
二、“阳光体育”1221工程
我们通过每天运动一小时，每学年两次校运会（秋季达标运动会、春季田径运动会
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