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芭蕾舞专业课教案
第一课时
一、 教学目标:让学生学会并记住芭蕾的基本体态、
脚位、 手位。
二、 教学难点:如何让学生找到每一个动作手、脚
位置摆 放的感觉。
三、 教学重点:动作要领的理解与记忆。
四、 教学法:讲述法、动作示范
五、 教学过程:
导语:同学们,大家好!今天我们要学习的是芭蕾的
基
本体态、脚位和手位。芭蕾的基本体态、脚位和手位,
是芭蕾舞蹈最最基础的部分,能够掌握正确的动作要领,是
往后能学好芭蕾的前题,所以,同学们一定要认真学习。
1、 基本体态
基本体态,也就是基本站姿,人体正确的站姿在芭蕾
基础训练中是十分重要的,只有感受和掌握了基本要领,又
一个挺拔而直立的体态,才能准确、完美地完成芭蕾课堂的
一系列动作训练,从而达到良好的效果。正确的站立姿势可
以锻炼肌肉的用力感,锻炼对身体中心的控制,提高平衡能
力,增强身体控制能力,均匀协调的发展肌肉,促进身体曲
线完美。
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A、教授过程:在教授动作前老师先说动作要领、要
求,
再亲自示范,然后学生模仿,最后老师纠正,至到学
生完全掌握为止。
B、动作要领
头部:保持正直,双眼平视前方,不要向前伸颈探头,
也不要缩下巴。
颈部:自然放松,有松弛、自然延伸的感觉。
肩部:自然向下放松,双肩展开,不要耸肩或向前抠
胸。
胸部:自然挺胸,双肩平展,不要向前抠胸,呼吸均
匀、
自然流畅,胸部不能憋气。
背部:垂直挺拔,有向外扩张的感觉,脊椎骨向上拉
长、
延伸,后背肌肉向脊椎骨方向收拢,不要驼背。
腹部:腹部向里收平,不要向外凸出也不要向里凹进
去。
腰部:挺立,不要塌腰,将腰部收紧向上提起和背部
保
持垂直的状态。
臀部:收紧臀大肌,在向上提起臀部的同时要向前推,
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和腰部、背部在一个平面上。
胯部:两胯都要在身体正前方,保持在同一水平面,
向
上提胯。
腿部:小腿、膝盖、大腿、等部位向上提起,膝关节
伸
直,双腿内侧肌肉并拢。
脚步:平铺地面,脚趾伸展并紧紧底抓住地面,不要
向
里或向外倒脚。
2、 基本脚位
基本脚位,是在基本体态上脚的位置的变化,大致分
为一到五位脚。
A、 教授过程:在教授动作前老师先说动作要领、要
求,再亲自示范,然后学生模仿,最后老师纠正,至到学生
完全掌握为止,所有的脚位都在把杆上完成。。
B、 动作要领
一位:双脚后跟并拢,脚尖向外打开呈 “一字”形。
二位:双脚在 “一字”平行线上,相距自己一只脚的距
离,脚尖向外打开。
三位:一只脚以外开的形式站立,另一只脚以外开的
形
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