感恩母亲节主题班会课件【篇2】.docx

感恩母亲节主题班会课件【篇2】 教学目的 了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活。 培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。 带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。 教学时间和地点 20xx年xx月xx日，地点：xx班教室。 主持和出席 班主任和全班同学。 教学过程 畅言母亲，感受母爱 有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”；有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”！ 母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符…… 同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。 了解母亲节的由来。 小调查：知道母亲生日的同学有多少。 回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么？ 《洗脚》：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。” 说说母亲感动你的小事 你诵我说，体验母爱 朗诵有关母亲的诗歌；介绍动物界中有关母爱的故事；介绍影视媒体中母亲的感人事迹。 跨越“代沟”，和谐相处 说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。 四人小组讨论，提出解除隔阂的“金点子”。 真情流露回报母爱 以“妈妈，我想对你说……”的句式对母亲说一句话。 展示自己为母亲精心制作的卡片，写下对母亲说的“真心话”。 集体合唱；《烛光里的妈妈》。 拓展延伸，体味生活 记录母亲一天里做的事情，感受母亲的辛劳。 观察母亲：母亲的.眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着…… 　　3、和母亲做一个肢体态势语言的交流：一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱……