教科版六年级下册科学《保护生物多样性》课件.ppt

* * 教科版 六年级下 第二单元 7.保护生物多样性 目 录 聚 焦 研 讨 探 索 拓 展 聚 焦 地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色，它们相互依存、相互作用、相互影响。保护生物多样性已经成为人类共同的话题。为什么要保护生物多样性？怎样保护生物多样性呢？ 探 索 查阅资料，交流并讨论为什么应该保护生物多样性。 1 生物多样性与人类生存息息相关，保护生物多样性就是保护人类自己。 (1)各种生物与 我们的生活 息息相关。 (2)植物与人类生活的关系。 (3)动物与人类生活的关系。 (4)生物多样性的价值。 ①经济价值：生物提供人类所有的食物和许多诸如木材、纤维、油料、橡胶等重要的工业产品。 ②科学研究价值：每一个物种都具有独特的作用，具有重要的科学研究价值。如实验室里的小白鼠。 ③欣赏价值：色彩纷呈的植物和神态各异的动物可以陶冶人们的情操，美化人们的生活。 ④药用价值：中医药绝大部分来自生物，它是维持人们身体健康的重要组成部分。 如果生物多样性遭到破坏，人类的生活将会什么样呢？ 如果生物多样性遭到破坏，人类的生活将会受到极大的影响，我们将缺衣少穿，食不果腹，很多生活用品都会消失不见，我们的生活将会十分困难。如果没有植物，我们的生活环境和空气将变得越来越浑浊，最终会导致人类走向灭亡。 生物多样性对人类的健康和生存至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的、互相联系的生态系统，提供了所有生命赖以生存的条件。 自然保护区，是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。人类建立自然保护区已有百余年的历史。 了解目前为保护生物多样性正在采取的措施。 2 建立自然保护区保护濒危物种。 建立植物种子库和花粉库。 建立动物精子库。 颁布相关法律法规。 ………… 将我们的研究成果制成“保护生物多样性”宣传海报。 3 研 讨 地球上生物种类那么多，人类为什么还如此重视保护生物多样性？ (1)生物多样性为人类直接提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料。保护和维持生物多样性,不仅可以不断丰富食物的品种,还将不断提高人们的生活质量。 (2)生物多样性在生态系统功能中起着重要作用。比如调节气候、保护土壤稳定水土、对污染物的吸收与分解等。 1 * *