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2022-11-29 发布于湖南
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附件2：“双减”背景下中考试题细目研究展评活动评分表 “双减”背景下中考试题细目研究展评评分标准学科：参赛序号：项目评分标准及分值得分细目表展评 1.立足2022年中考试题，总结归纳2020-2022年陕西省中考试题有哪些共性特点？对比近三年中考试题，分析2022年中考试题有哪些新变化及特点？分析“双减”背景下2022年中考命题理念，明晰命题方向。（15分） 2.重点研究2022年中考试题，简要列出所承担展评内容的考点与新课标、教材内容、学科素养方面的细目表。分析2022年中考试题涉及的考点，体现在新课标哪些方面？落实到教材具体哪些方面？（15分） 3.结合2022中考试题，分析考查内容和形式上主题整合性、单元结构性、素养指向性、育人导向性等等，对今后具体课堂教学设计及作业设计有何指导？并谈谈自己今后在整体教学方面有何教学策略和教学建议？（40分）过程展示 4.活动各阶段工作（教师自主研修、城区三校年级备课组、其他校教研组集中研修、编制本校参赛展示材料）开展扎实有效，展示说明简明扼要，清楚到位。（10分）答辩 5.教师回答评委提问情况。（10分）教师素养 6.完全脱稿计10分，基本脱稿计7分，不能脱稿计5分。除城关、洛滨、冯翊三校外其他校有基础年级教师参与主要内容展示加2分。（10分）合计评委签字