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合作测量中班教案
活动目标
1.首先了解正确的长度测量方法。
2.物体的长度可以用自然物体测量，测量结果用数学语言表示。
3.对测量活动感兴趣。
4.能大胆开展实践活动，并用完整的语言表达意见。
5.愿意探索，交流和分享。
活动准备
1.两个不同高度的抹布娃娃，两根不同长度的铅笔和两根不同长度的跳绳。
2.十本相同大小的书。
3.每只小猫，小狗，小猴子头。
4.1x12正方形。
5.儿童读物。
活动程序
1.回顾比较物体高度和长度的基本方法。
(1)可以移动的两个物体更高和更低。高的布娃娃比短的布娃娃高
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