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    聚焦单元要素优化作业设计 统编版小学语文四年级上册第七单元作业设计 基本信息 第七单元 学 期 第一学期 学 科 语文 教材版本 人民教育出版社 考察对象 四年级学生 单元内容 21《古诗三首》 ZZ《为中华之崛起而读书》 ZJ 《何三方畜须， 24*《延安，我把你追寻》 习作写信 语文园地 一、单元内容及教材分析 【课标解读】 《小学语文课程标准》的学段目标（3-4年级）的学段目标与内容中提到： .“诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，展开想象，领悟诗文大意”，要求背诵积累本单元《古诗三首》和日积月累，并能理解诗文的意思。 .对中年级的阅读要求中有“能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中

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