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参赛品 贫血的病因学分类 预计时间:15分钟 蒋飞 参赛题目 所属科目:诊断学 教学对象:专科临床 背 景:学生已经掌握贫血的基本概念 教学目标:掌握贫血的病因分类,初步理解 一种思维模型 教学策略:形象类比,建立模型 教学设计概要 血红蛋白 红细胞计数 红细胞比容 ? 低于同性别、同年龄、同地区正常值下限 血红蛋白等都是一个比值 回顾贫血的定义 模型建立:池塘与鱼 场景一 场景二 场景三 类比 流入 流出 生成 丢失 死亡 破坏 贫血的病因 1 红细胞生成减少
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