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20 x x实习班主任工作计划 高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个重要阶 段，学生对高中学习、生活等方面的适应能力各有差异，尤其是 繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，从而对高中学 习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路, 在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养所带 班级”团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间的工 作计划如下： 一、班级情况分析 班主任工作实习班级一一高一（20）班的各方面情况来看，本 班总体还是不错的。全班共有56位同学，其中男生xx人，女生 x x人;借宿生共有x x人（男生x x人，女生xx人），半走读生 （在校寄餐的学生）x x人，走读生x x人。班风积极健康，学生 积极团结，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任 处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好， 大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;但是部分同 学不爱集体劳动，作业存在抄袭现象，作业上交时间比较晚，自 习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯，在正式晚修后的五分钟 后，班级才形成一个安静的学习氛围。本学期应进一步培养学生 良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学 生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造 一个团结、积极、先进的班集体。 二、实习期间班主任工作目标： 1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学 生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力 量，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学 法指导，提高学习效率。 4、协助原班主任指导培养班级小干部。 5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法(一)抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引 导者。 (3)利用空余时间到班里面与学生交流，经常与学生谈话，T 解班中的发展趋势，及时与原班主任老师交流情况，统一思想，做 好学生的思想工作。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他 们再上一个台阶。 (二)常规工作： ⑴坚持早读晚读课，中午静校时间，晚自习课下课后，以及 自习课时间到教室跟班，向学生了解班情，观察学生自习情况, 向学生了解学生。 (2)在纪律方面，鼓励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、 食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。 (3)在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次 到课室巡视值日生搞清洁情况。在家轻松转外快，每天只需要半 小时 无需经验，免费的模拟账户交易练习。 (4)指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作 的精神，提高他们在班级中威信，鼓励班干部大胆工作，指点他 们工作方法，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在 纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即” 以点带面“，使他们成为老师身边得力的左右手。