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跟陌生人说话的教案范文
知识技能 1.学生已具一定的学习能力。但有学习习惯较差，根底知识薄弱。
2.学生只会死记硬背，在教师的催促中可以完成。但稍灵活的题失分率很高即
分析能力较差，没有审题分析的习惯。
3.写作中语句欠通顺，别字病句多。
4.学习本文的障碍：
(1)母亲与陌生的妇女言谈有何作用除了能表达母亲善谈，好似没有其他作用，
而善谈别的材料也能表达
(2)具体语句的理解，如：如何理解我举钱的手僵在那里不能动。心里涌出层层
温热的波浪，每个浪尖上仿佛都是母亲慈蔼的面容母亲的血脉跳动在我的喉咙
里，我意识到，生命中
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