《风娃娃》教学课件.pptx

谜底：风猜谜语：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。人教版 语文 二年级 上册24 风娃娃第一课时第二课时《风娃娃》教学课件. 风娃娃来到田野,（ ），使秧苗喝足了水。这是在做（ ）事。 风娃娃来到河边,（ ），使船飞快地跑了起来。这是在做（ ）事。 风娃娃来到（ ）,（ ），让孩子哭了起来。这是在做（ ）事。 风娃娃做的坏事有（ ）、（ ）等。 学完本课后，你知道风娃娃都做了哪些事吗？一起来填一填吧！ 转动风车 好 吹动大船 好 广场 吹跑了风筝 坏 吹走衣服 折断小树 他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 说明船的速度变快。 急于帮忙，热心 风娃娃的作用真大！ 点我 本文讲述了 的风娃娃特别想做一些能够协助人们的事，在做了 、 两件好事后以为 ，结果一不小心好心办了很多 ，妈妈告诉他：____________________________________________________的道理。 热心 吹动风车、 做好事只要有力气就行 坏事 吹动大船 做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用 风娃娃又来到河边，看见很多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，不过船却走得很慢很慢。 船工拉船时艰难、费劲 船工拉船很慢，所以风娃娃来帮忙。 随着音乐一起看看拉纤图，感受船工拉船的情景吧！ 风娃娃来到田野,（ ），使秧苗喝足了水。这是在做（ ）事。 风娃娃来到河边,（ ），使船飞快地跑了起来。这是在做（ ）事。 风娃娃来到（ ）,（ ），让孩子哭了起来。这是在做（ ）事。 风娃娃做的坏事有（ ）、（ ）等。 学完本课后，你知道风娃娃都做了哪些事吗？一起来填一填吧！ 转动风车 好 吹动大船 好 广场 吹跑了风筝 坏 吹走衣服 折断小树 例：船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 （1） 。 我喜欢一边听音乐，一边写作业 词语使用 （2） 。 妈妈一边做饭，一边照顾着摇篮中的妹妹 秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。 谢谢你，风娃娃，你真是个（ ）的人！ 热心 秧苗喝足水后很高兴 你来当当小秧苗，想想喝足了水会说什么。 他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 说明船的速度变快。 急于帮忙，热心 风娃娃的作用真大！ 点我 秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。 谢谢你，风娃娃，你真是个（ ）的人！ 热心 秧苗喝足水后很高兴 你来当当小秧苗，想想喝足了水会说什么。 读一读，想一想：生活中风还能做些什么？(课后第三题) 寒风 凉风 暖风狂风 台风 暴风 和风细雨 风和日丽风平浪静 风调雨顺 第一课时风 风指的是空气的水平流动现象。风速指空气流动的速度。风在日常生活中的作用很多，但风也经常给人类带来灾害。台风、龙卷风等对人类的危害都很大。会认字bānɡ帮 助 抽 续 使 劲 秧表 示 摆 翻 仍 栽 责jìn zhùchōuxùshǐ yānɡbiǎo bǎizéshì fānrénɡzāi 帮助 抽水 断断续续 使劲 秧苗 表示 摇摆 翻跟头 仍然栽树 责怪 bānɡ zhùchōuxùshǐ jìn yānɡbiǎo shì bǎifānzāirénɡzé 识字方法左边的“口”表意，表示嘈杂声出之于口，右边表示声音。哗构字规律联系生活使劲 拔河比赛时用尽力气的样子就是在使劲。多音字jìn汗劲他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。jìng刚劲劲敌hàn他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。hán成吉思汗可汗miáodeyānɡhànchēlùjíchǎnɡshānɡ生字归类左右 结构车得秧苗汗场伤路独体字上下 结构识字方法熟字比较zāilāzé栽戴 拉位青 责lùde提不能写成横。路点不能丢掉。得重难点字书写指导de部首：彳结构：左右结构组词：觉得 要得造句：我觉得后天的努力比先天的聪慧更重要。chǎnɡ部首：土结构：左右结构组词：菜场 广场造句：广场上有许多老人在锻炼身体。识字游戏小小风车转起来汗水秧苗觉