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2022学校出现次密、密接、阳性病例应急处
置方案及演练方案合辑(精编版)
根据国家和省关于新冠肺炎疫情防控工作部署,为了进 一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力,严防新冠肺炎疫 情的传播与扩散,确保我校师生员工的身体健康和生命安全,
为教育教学提供坚实的保障,特制订本方案。
一、总则
(一)防控目标
做好学校新冠肺炎疫情防控工作,快速反应、及时控制 和妥善处置校园普通发热病例、可疑病例和突发新冠肺炎疫 情,严防校园疫情输入; 一旦有输入,能及时采取高效的防 控措施,控制校园疫情蔓延扩散,力争不形成聚集性疫情; 如形成聚集性疫情,能果断采取最严厉的防控措施,严控疫 情规模,力争将疫情对学校、社会的危害降低到最低程度, 确保师生员工生命安全和身体健康,切实维护校园安全和教
学秩序稳定。
(二)编制依据
依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共
和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国务
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院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组新冠肺 炎聚集性疫情处置指南(修订版)》《国家新型冠状病毒肺炎
防控方案(第八版)》等法律法规、规章制度,制定本预案。
(三)适用范围
本预案适用于应对校园普通发热病例、可疑病例和突发
新冠肺炎疫情的应急处置工作。
二、 出现次密人员情况时
1、 次密人员是学生:学校立即通知班主任或授课老师
停止上课,全班戴好口罩,做好个人防护;
次密人员是教职员工:通知其戴好口罩,就地等候。
2、 按转运要求将次密人员转运到指定场所。
3、 配合流调人员排查其在校活动轨迹,并提供以下资
料:校内监控录像、课表和教学、生活场所分布图。
4、 配合流调人员排查与其在下列区域(教室、宿舍、 办公室、图书馆、楼道、厕所等)有接触的人员;同批次4 小时之内就餐人员和食堂服务人员。并提供次密人员的家长
(共同居住人员)姓名和联系方式。协助做好通知工作。
5、 配合疾控人员环境采样。
6、 在疾控人员的指导下,制订通风消杀方案,确定消
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杀范围,对有关环境进行通风消毒。
7、 做好核酸检测采样点的准备工作。
8、 做好教职员工、家长和学生健康监测工作,通过身 心健康监测系统报告健康状况, 一旦出现发热、干咳、咽痛、 乏力、呕吐、腹泻、味觉嗅觉减退、结膜炎、皮疹等症状,
做好个人防护,迅速至指定医院发热门诊就诊。
9、 与属地预防控制组保持联系,及时掌握次密人员核
酸检测情况,根据具体情况调整防控措施。
] 10、做好师生员工的心理疏导和教育引导,避免引发舆
情。
11、 启动线上教学工作。
三、 出现密接人员情况时
1、 密接人员是学生:学校立即通知班主任或授课老师
停止上课,校园内所有人员戴好口罩,做好个人防护;
密接人员是教职员工:通知其戴好口罩,就地等候。
2、 按转运要求将密接人员转运到指定场所。
3、 配合流调人员排查前4天在学校内的活动轨迹,并
提供以下资料:校内监控录像、课表和教学、生活场所分布
图。
第 3 页 共 1 0 页
4、保护现场。在流调人员到来之前禁止所有人员接近
密接人员活动过的区域。
5、配合流调人员排查次密,排查与其在下列区域(教 室、宿舍、办公室、图书馆、楼道、厕所等)有接触的人员; 同批次4小时之内就餐人员和食堂服务人员。并提供次密人 员的家长(共同居住人员)姓名和联系方式。协助做好通知
工作。
6、按转运要求将次密人员分批、有序转运到指定场所。
7、 配合疾控人员环境采样。
8、在疾控人员的指导下制订通风消杀方案,确定消杀
范围,对有关环境进行通风消毒。
9、做好核酸检测采样点的准备工作。
10、 根据疫情研判决定是否停课和停课范围,学校执行 相关要求,并通知家长。落实校园封闭式管理,非流调和防
控必要、未经允许不得进入校园。
11、 做好稳定工作。通过有效渠道做好教职工、家长和 学生的心理疏导和教育引导,避免引发舆情、恐慌。未经允 许,禁止在工作现场拍照,在疫情防控指挥部发布疫情信息
前,禁止私自发布疫情相关信息。
12、 做好教职员工、家长和学生健康监测工作,通过身
第 4 页 共 1 0 页
心健康监测系统报告健康状况, 一旦出现发热、干咳、咽痛、
乏力、呕吐、腹泻、味觉嗅觉减退、结膜炎、皮疹等症状,
及时到指定医院发热门诊就诊。
预览3文启动线上教学工作。在疫情防控指挥部批准同意复
课前,组织专人进行一次全面的消毒、通风工作。
四 、出现阳性病例时
1、 阳性病例是学生:学校立即通知班主任或授课老师
停止上课,校园内所有人员戴好口罩,做好个人防护;max.book m 阳性病例是教职员工:通知其戴好口罩,就地等候。
停止上课,校园内所有人员戴好口罩,做好个人防护;
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