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教案序号： 课题：25.掌声
备课日期： 授课日期：
教学目标：
1. 认识 13 个汉字，会写 11 个字，掌握多音字“落、调”，积累“掌声、热烈”
等词语。
2. 默读课文，一边读一边想掌声响起前后英子的情感变化， 体会课文用 “掌声”
做题目的好处。
3. 通过语言描写和动作描写，体会英子的心理变化，知道人与人之间需要关心、
鼓励。懂得要主动关心、鼓励他人，也要珍惜他人的关心和鼓励的道理。
4. 试着用第一人
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