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《日本》教学设计
(第1 课时)
【教学目标】
运用板块构造学说,解释日本多火山、多地震的原因等。
运用资料,说明日本出口加工贸易特征
【教学重点和难点】
运用板块构造学说,解释日本多火山、多地震的原因等。
【教学方法】
小组学习
【课前准备】
1. 分组:将班级按人数情况分为三大组,分别负责有关“多火山、地震的岛国”、“发
达的加工贸易经济”、“东西方兼容的文化”三个专题的资料收集、分析等工作。
2
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