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应用越南语专业人才培养方案一、专业名称及代码
专业名称:应用越南语
所属专业大类专及业类:教育与体育专业代码:670213
专业方向:应用越南语
二、入学要求
本专业招生对象:普通高中、中等职业学校和技工学校毕业生或同等学历人员
三、修业年限
学历层次:全日制专科
修业年限:标准学制为 3 年
四、职业面向
本专业职业面向如表 2-4-1 所示。
表 2-4-1 应用越南语专业职业面向
所属专业大类
(代码)
所属 专业类
(代码)
对应行业
(代码)
主要职业类别
(代码)
主要岗位群或技术领域举例
职业资格证书和职业技能等级证书举例
教育与体育
语言类
综合管理服
饭店、旅游及健身娱乐场所
国际商务
单证员证
(67)
(6702)
务(722)人力资源服务(726)其它商务服
务业(729)
服务(4-04)
行政办公人员(3-01)运输服务(4-05)
其它商业服务(4-99)
国际商务人员(2-06-05)
行政事务物流服务翻译服务
1+X 跨境电商 B2C数据运营职业技能证书
跨境电子商务师证
物流管理职业技能
等级证书
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业主要面向中国和东盟国家,服务中国-东盟自由贸易区,培养德智体美劳全面发展,适应综合管理服务、其它商务服务业等行业涉越企业人才需要,具有良好的职业道德和敬业精神、良好职业素质和人文素质,具备较强的就业能力和可持续发展的能力,熟悉综合管理服务、其它商务服务业等相关行业标准,具备越南语语言应用
能力和跨文化沟通能力,熟练掌握涉外商务、服务业务相关实践技能,可从事商务翻译服务、跨境电商、物流服务等工作的高素质技术技能人才。
(二)培养规格
本专业面向综合管理服务、其它商务服务业等行业涉越企业面向商务翻译、外贸跟单员、文秘、助理、跨境电商运营、采购主管、运输主管、仓储主管等主要岗位,从事翻译、综合管理服务、商务服务、物流服务等相关工作。
素质要求
在专业课程教学中融合思政教育,培养学生综合素质。
思想道德素质
坚定拥护中国共产党领导和我国制度,在指引下,践行核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。
文化素质
具有良好的文化素养,具有适应职业变化的终身学习的能力。具有质量意识、环保意识、安全意识、服务意识、信息素养、工匠精神、创新思维。具有一定的审美和人文素养,能够形成 1~2 项艺术特长或爱好。具有国际视野,能够正确理解多元文化,具有一定的国际合作与沟通意识。
职业素质
掌握综合管理服务、商务管理、物流管理、其它商务服务业等行业基本知识,具有刻苦钻研、一丝不苟的工作作风。勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。
身心素质
具有健康的体魄、心理和健全的人格、良好的社会适应能力和吃苦耐劳的精神,具有较好的心理调节能力和心理承受能力。掌握基本运动知识和 1-2 项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。
知识要求
掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;
熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识;
掌握较为扎实的越南语语言基础知识;
熟悉跨文化交际知识和涉外礼仪知识;
掌握越汉互译的专业知识;
熟悉越南的历史、人文、经济发展形势,以及中越交流的历史;
掌握国际商务、跨境电商、物流管理相关基本知识。
了解与国际商务、跨境电商、物流管理相关的信息化应用基本知识。
能力要求
具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
具有良好的越南语听、说、读、写、译的综合应用能力;
具有良好的跨文化交际能力;
具有较强的用中越双语开展国际商务、跨境电商、物流管理和行政事务的能力;
具有较强的用中越双语开展有效进行仓储作业管理、配送作业管理、运输作业管理;
具有较强的用中越双语处理涉外纠纷和应对突发事件的能力;
掌握越南贸易进出口规则,能够熟练使用中越双语操作办公应用软件。
六、课程体系
(一)课程体系设计思路
通过对应用越南语专业人才需求调研以及与商贸企业、生产企业、物流企业座谈,明确了应用越南语专业人才的职业面向、职业岗位、工作过程,通过讨论分析并结合企业一线员工及中高层管理者的论证意见,对接行业企业必威体育精装版职业要求,确定每个岗位的主要工作任务以及任职要求分析,整合出具有应用越南语专业特色的岗位群和典型工作任务,在此基础上进行职业能力归纳整合,确定与市场需求相适应的应用越南语专业人才培养规格,构建具有职业教育特色的专业课程体系与对应能力架构。
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岗位:商务
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