物流工程技术专业人才培养方案（高职）.docx

PAGE PAGE 7 物流工程技术专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：物流工程技术 所属专业大类及专业类：财经商贸大类/物流类专业代码：530801 二、入学要求 本专业招生对象：普通高中、中等职业学校和技工学校毕业生或同等学历人员。 三、修业年限 学历层次：全日制专科 修业年限：标准学制为 3 年 四、职业面向 本专业根据物流工程技术企业（行业）技术标准（或用人需求），面向物流工程技术人员、仓储物流技术人员、物流设备管理人员、维护技术人员、物流系统与设备销售技术支持人员等主要岗位，从事物流设施辅助规划设计及实施、物流设备管理与维护、仓储物流技术及物流系统与设备销售技术等相关工作，物流工程技术专业主要职业岗位及工作任务表如下表所示。 表 4-1 物流工程技术专业主要职业岗位及工作任务表 所属专业大类( 代 码) 所 属 专业类(代 码) 对应行业 (代码) 主 要 职 业类别 (代码) 主要岗位群或技术领域 职业资格证书和职业技 能等级证书 财经商贸大类(53) 物流类 (5308) 装卸搬运和仓储业(59);物料搬运设备制造(343) 管 理 ( 工业)工程技术人员 (2-02-30) 物流工程技术人员;物流设备管理人员;维护技术人员; 仓储物流技术人员;生产物流技术人员;物流系统与设备销 售技术支持人员。 物 流 管 理 “1+X”职业 技能等级证书（中级）、供应链运营 “1+X”职业 技能等级证 书（中级）、物流服务师 （ 三级）、供应链管理 师（三级） 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业主要面向装卸搬运和仓储业、物料搬运设备制造业的管理（工业）工程技术人员等职业群，培养德智体美劳全面发展，适应现代物流技术发展及较强的物流工程实践能力的需要，具有良好的职业道德和敬业精神、良好职业素质和人文素质，具备物流设施辅助规划设计及实施、物流设备管理与维护、仓储物流技术、物流系统与设备销售技术支持等能力，熟悉物流工程技术相关行业标准的高素质技术技能人才。 （二）培养规格 本专业方向毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要 求： 素质要求 坚定拥护中国共产党正确领导和我国制度， 在指引下，践行核心价值观，厚植爱国情感和中华民族自豪感。 崇尚宪法、遵纪守法、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。 勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯 规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。 具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和 1～2 项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。 具有一定的审美和人文素养，能够形成 1～2 项艺术特长或爱好。 培育与发展精益、智慧、绿色、集约、共享、先行的现代物流发展理念。 知识要求 掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华民族优秀文化知识。 掌握大学英语读写技能，具有一定英语阅读和专业资料的翻译能力；掌握Office、AutoCAD 等常用工具软件。 掌握物流工程、机械制图、物流管理等专业基础知识。 熟悉与物流工程技术专业相关的法律法规及环境保护、安全。 掌握仓储与配送、运输、生产物流的基本知识。 掌握物流信息技术的基本知识。 掌握物流设备选型、应用与管理的基本知识与方法。 掌握物流设施规划的基本知识与方法。 掌握物流仿真、物流数据处理的基本知识与方法。 掌握机器人智能仓规划、设计、运营、维护相关能力。 了解现代物流工程技术发展新知识、新技术、新趋势。 能力要求 具有探究学习、分析问题、解决问题的逻辑思维能力。 具有良好的文字表达能力和沟通能力；具备熟练的办 公软件使用能力。 具备较强的物流工程项目辅助规划设计、实施及管理能力。 能够有效进行仓储、配送、运输等物流作业管理。 具备物流信息采集、常见的物流信息技术应用的能力。 具备物流设备的合理配置、应用、管理、维护及培训使用的能力。 能够对物流设施功能区布局优化、物流动线进行规划设计。 能够运用物流仿真技术模拟典型物流系统，得出结果和作出优化方案。 具备智能仓设计、管理、现场实施、运维等能力，具备较强的各环节操作能力。 具备团队合作能力、实践动手能力、分析判断能力、解决问题能力。 六、课程体系 （一）课程体系设计思路 通过行业、企业调研，了解物流工程技术专业相关岗位工作过程和工作任务，并召开行业企业实践专家研讨会，在所属财经商贸大类专业的基础上，分析筛选出专业学生面向的典型工作任务，按照职业成长规律、工作任务性质的一致性和工作内容相关性等原则，对典型工作任务进行合并归纳，形成相应岗位的行动领域，最后转换为学习领域，构建工作过程导向的课程体系，其构建思路如下图所示：