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大学生创新创业训练计划项目 申报书 项目名称 提高大学生创业技能的计算机应用拓展训练 项目类型 起止时间 项目负责人 □创新训练 √□创业训练 □创业实践 2016年 11月至 2017年 11月 xxx 所在教学院及专业 项目负责人联系电话 项目负责人 E-mail 指导教师姓名 计算机科学学院 师范专业 xxxxxxxxxxx xxxxxx@ xxxx 指导教师联系电话 填表日期 xxxxxxxxxxx 2016年 3月 30日 xx 师范学院教务处制 1 填 写 须 知 一、项目分类说明： 1.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性 实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结 报告撰写等工作。 2.创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目 实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性 研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。 3.创新创业训练项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下， 采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的 创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。申报该类项目需额外 提交企业导师合作指导协议书作为附件。 二、遵照《大学生创新创业训练计划项目管理办法》完成项目选题，筛 选项目组成员。 三、项目组成员总人数（含项目负责人）不得超过 5 人。 四、表中内容统一使用小四、仿宋，填写时不可改变表格的样式。 五、项目完成时间须确定在 11 月份。 2 一、项目基本信息 项目名称 提高大学生创业技能的计算机应用拓展训练 项目类型 □创新训练 √□创业训练 □创业实践 2016 年 11月至 2017 年 11月 计算机科学学院 师范专业 1533140 计算机科学学院 计算机科 224 学与技术专业 1533140 计算机科学学院 计算机科 xxx xxx 职 称 副教授 主要科研成果：近三年发表论文近 20篇，其中第一作者 10篇（被 SCI/EI检索核心 期刊 8篇）。主持国家自然科学基金 1项，四川省科技厅项目 2项，四川省教育厅项目 1 项。2012年荣获 xx师范学院校学术骨干。近三年为全校学生举行学术讲座 3次。 主持项目列表如下： 1、分数阶偏微分方程在图像去噪中的应用研究 国家自然科学基金委员会 指 导 教 师2013.1-2015.12 2、 分 数 阶 积 分 理 论 在 图 像 去 噪 中 的 应 用 研 究 2012ZZ023 2013.1-2013.12 课题负责人 3、基于分数阶微积分的去除医学 MRI 运动伪影的软件子系统开发 四川省科技厅 2013SZ0071 2013.6-2015.12 课题负责人 四 川 省 科 技 厅 四川省教育厅青年科研课题 指导学生完成 2014年大学生创新创业项目 1项 3 二、项目简介 信息时代的到来，计算机的用途越来越广。目前看来，哪个行业离得开计算机？哪家 公司离得开计算机？哪个学校离得开计算机？哪个年轻人离得开计算机？尤其是对于现在 的非计算机专业的大学生来说，基本的计算机 office 高级应用是每个求职者所必须具备的 一个重要技能。所以对于这个项目来说，预期的项目成果是比较可观的，尤其每一届的高 校学生都会去学习并拥有这些技能，获得相应的证书，在以后的求职道路上增加一块垫脚 石。 项目寓意：以“爱”为服务理念，服务于计算机知识薄弱人群，尤其是社会特殊人群 创业来源：现如今计算机已经深入人们的生活，让计算机改变人们的世界。大学生就 业问题已经引起国家和政府对教育和大学生就业问题的重视，所以我们的项目可以得到当 地政府和社会广大人士的支持和帮助。并且在乐山师范学院和周边的成都理工大学工程技 术学院，很多的非计算机专业学生对于计算机 office 的高级应用及其二级证书都有很大的 需求量，并且特殊群体更是受到国家和政府的重视。有需求就有市场，有市场就有创业的 机会，而我们团队正是要抓住这个机会急性我们的创业计划。 三、项目实施的目的与意义 随着计算机的高速发展，许多人对于计算机的认识与了解比较低，而计算机基础中的 office 高级应用对于绝大多数人来说，都是完全不了解的。而对于特殊群体来说，他们对于 这方面的接触极其少很多的知识不了解，不知道，不会用。所以，针对于如今社会中的种种 现象，我们团队针对大多数人进行集中细致的辅导与培训，尤其针对特殊人群，我们团队会 有针对性的优质辅导与培训。 对于大学的真正培养的目的是让大学生在大学阶段提高自身的素养以及学会谋生的本 领，以后能适应社会，来到社会不会恐惧，至少自己还学会了一门很热门的技术，在哪个行 业都可以运用，且能提高工作效率，让