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《伊索寓言》阅读指导课教案
教学目标:
一、交流自己的念书体会,在交流中丰硕自己
的知识。
二、学习专题阅读的角度,渗透念书的方式。
3、 让学生真切感受到念书的欢乐,激发学生
继续阅读的爱好。
教学重点、难点:交流中体会到念书的欢乐,
激发学生继续阅读的爱好。
教学预备:
一、师:①相关课件②相关的资料和作业纸
二、生:①认真阅读《伊索寓言》②认真做好
念书笔记。
教学进程:
导入:小时候咱们是听着这些故
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