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北京第四中学2022-2023学年七年级上学期期中语文试卷
一、基础?运用(共14分)初一年级同学开展了以“自然?生命”为主题的学习活动,观察自然界中的花木,进行观察日记写作。请你协助完成以下任务。
1.(6分)学写观察日记。
??九月,由夏入秋,天气转凉,万千生命正悄然发生着变化。此时,正是撰写观察日记的好时节!那么, ?
??首先,当然要选择好观察对象,有目的、有针对性地去观察和记录。观察时,不只是简单地看,还要调动听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官。比如,观察植物的生长环境、外观色彩、枝叶形状时,用手摸一摸它的质地触感,轻轻闻一下它的气味……其次,可以阅读相关文学作品,学习写作技巧。例如,在①的《春》、②的《济南的冬天》、刘湛秋的《雨的四季》这些课文中,比喻、拟人、通感等多种修辞方法颇值得我们学习和借鉴。它们能化抽象为具体,让文章更富有感染力。最后,我们才开始动笔写作。写作时要注意条理性,分清主次与详略。需要特别说明的是,语文观察日记与生物观察记录不同,它不是纯理性、纯客观的描述,需要使用联想、修辞等艺术手法,提升文字的表现力。
(1)依次在横线①②处填入恰当的作家姓名。
①
②
(2)有的同学想把学写观察日记的方法表格化,以方便记笔记,请依据上文内容补全表格。
学写观察日记
选择观察对象
观察和记录
有目的、有针对性
①
②
撰写观察日记
有条理
分清主次、详略
③
(3)根据语境,在文段中的画线处补写一句话,使语意完整通顺。
2.(8分)观察日记展读。
??下面语段是梁同学观察日记的一部分,请阅读并完成小题。
??①你看那殷红的橡树、干红的山楂、血红的龙柏,还有那些红枣、红辣椒、红金瓜、红柿子等【甲】都像黄金玛瑙似的闪着红光。最好看的是荞麦,②从根到梢一色 jiāo( )红,齐刷刷地立在那里,远远望去就如山腰里挂下的一方红毡【乙】点缀这红色世界的还有黄和绿。③山坡上偶有几株大杨树矗立着,像金色的大扫帚,把蓝天扫得洁净如镜。镜中又映出那些松柏林,在这一派暄热的色彩中泛着冷绿,更衬出这酽酽的秋色。④金风吹起,那红波绿浪便翻山压谷地向天边滚去,发出窸窸窣窣的声响,仿佛正与秋风唱和着。登高远望,只见紫烟漫漫,红光蒙蒙,好一个热烈、浓艳的世界!
(1)文段中括号处填入的汉字和加点字的注音,全都正确的一项是
A.娇
hé
B.骄
hé
C.娇
hè
D.骄
hè
(2)下面各项中填入【甲】【乙】两处的标点最合适的一项是
A.【甲】省略号
【乙】逗号
B.【甲】逗号
【乙】逗号
C.【甲】省略号
【乙】句号
D.【甲】逗号
【乙】句号
(3)根据文段内容,有同学撰写了一副对联,但有些字词他还犹豫不决,请你帮他选出最恰当的一项
金果①光全心丰收乐
蓝天绿浪②秋意③
A.红
登高
盛
B.红
满眼
浓
C.银
满眼
浓
D.银
登高
盛
(4)文段中用到了很多修辞方法,下列对四个句子修辞方法分析有误的一项是
A.第①句运用了拟人的修辞,生动地描绘了山上的树木果实红光满面、耀眼夺目的特点。
B.第②句运用了拟人和比喻的修辞,生动地展现了荞麦满身红艳、整齐挺立的仪容,表现了其广而密的特点。
C.第③句运用比喻的修辞,形象地描绘了蓝天明净透亮、杨树满树金黄的金秋美景。
D.第④句运用拟人的修辞,鲜活地展现了红红绿绿的林木、果实和荞麦在秋风吹拂下窸窣作响的热闹场景。
二、古诗文阅读(共20分)
3.(6分)古诗文默写。
(1) ,洪波涌起。(曹操《观沧海》
(2)夕阳西下, 。 (马致远《天净沙?秋思》)
(3) 其不善者而改之。(《论语?述而》)
(4)正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)
(5)王湾的《次北固山下》中表现时序交替,蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是: , 。
4.(6分)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《夜上受降城闻笛》,完成小题。
【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐?李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【乙】夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
(1)【甲】诗以描写杨花和子规起笔,既表明事情发生的 ,又渲染了 的气氛。
(2)古诗词中诗人经常借“月”来抒发情感。请结合两首诗歌,从内容和手法的角度,分析诗人是如何借“月”抒情的。
5.(8分)阅读下面两段文言文,完成小题。
【甲】
??一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
??屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
??屠大窘,
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