第一组黄生党教案.docVIP

我爱我的幼儿园 活动目标： 一、 熟悉《我爱我的幼儿园》歌曲旋律，理解歌曲内容，能够模仿学唱歌曲。 二、大胆讲述在幼儿园的生活，体验集体生活的乐趣，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。 三、能随音乐进行简单的动作表演，感受参加音乐活动的乐趣。 活动准备： 材料准备： 活动前，教师拍摄和收集幼儿园大门及幼儿常去的场景、幼儿在幼 儿园里跟小朋友一起快乐地进行各种活动的照片。 经验准备： 幼儿参与过丰富的幼儿园活动，对幼儿园有归属感。 活动过程: 一、 欣赏照片，导入活动。 ㈠教师分别出示幼儿园大门及幼儿常去的地方的照片，说：“小朋友，你们 看一看这是哪里呢？你们都认出它了吗？”引导幼儿欣赏。 ㈡教师分别出示幼儿在幼儿园里跟小朋友一起快乐地活动的照片，说：“小 25 快乐幼儿园 朋友们在做什么？大家在一起玩得怎么样？有哪些好玩的事情？”鼓励幼儿积极回答。 二、学唱歌曲。 ㈠听一听。教师完整地唱歌曲《我爱我的幼儿园》1—2 遍，请幼儿说一说： “你在歌曲里听到了什么？你最喜欢歌曲里的哪一句歌词？” 然后教师播放歌曲《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听并欣赏音乐，感知节奏与歌词 内容，进一步熟悉歌曲旋律和歌词，鼓励幼儿跟唱。 ㈡唱一唱。教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。幼儿小声唱，教师 大声唱。幼儿与教师共同演唱。教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。男孩子、女孩子 分别演唱歌曲。 ㈢表演歌曲。 教师播放歌曲，与幼儿一起随音乐边唱歌曲边做动作。 活动延伸 ： 表演区活动拓展：指导幼儿进一步想想在幼儿园里能做的活动，边唱歌边表演。