2022学校心理健康教育工作方案.pdf

心理健康教育工作方案 为全面开展心理健康教育开发学生的心理潜能，培养 学生的心理素质，预防学生的心理疾病，立足以人为本让 学生健康活泼的成长，陶冶学生的心理情操，锻炼学生的 心理素质，制定心理健康教育工作方案 把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓，力求全员 参与。切实加强和提高教师过硬的思想道德素质和心理素 质，加强全校教师的职业道德教育努力提高教师的政治觉 悟，做到为人师表，言传身教。更新教育观念，树立小学 生心理健康的意识，在教育教学中要树立和谐、平等、民 主的新型师生关系。积极组织教师听专家、教授的讲座和 看教学录相。安排教师参加心理健康知识的培训学习，努 力提高教师的业务水平和心理素质。定期进行课题研究， 积极开展心理健康活动课的教研活动，推选优秀教师上观 摩课，认真开展咨询活动课注意收集整理有关心理健康资 料，认真撰写心理健康教育研究心得体会、个案分析、总 结论文等并进行交流推广。努力总结经验，提高教师的心 理素质的业务能力。 开设 “心育”课,执行教学课程计划。认真按照课程计 划开足、上齐、上好心理活动课，把要传授的心理知识寓 于活动之中，让血色怀念感潜移默化地受到心理健康教 育。在课堂教学中，以活动课为主淡化理论，强化行为指 导和行为训练，进行各种心理健康教育渗透。通过多种途 径，多种手段，有目的、有计划地对学生的心理发展施加 影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学，使之 更加生动形象直观，从而更加全面提高学生的心理素质。 开展心理咨询辅导。心理咨询辅导也是心理健康教育 的一个重要环节，它可以帮助学生解决成长过程中的心理 问题就。学校准备利用 “心理咨询室”、 “悄悄话信箱”以 及电话专线和 “心育知识专栏”。校广播对学生和家长开 放，及时做好学生的心理辅导并动员全体教师加强对本班 学生的心理辅导，建立心理档案和典型案例做好跟踪记 录，帮助学生接触心理烦恼、困惑、焦虑。 搞好家校联系，做好家庭教育指导。家教对学生的心 理健康起着奠基作用，家长的言行对学生的心理发展有表 率作用。学校将充分利用家长学校、关工委、校外辅导员 队伍等结合教育网络，积极搞好学校配合，向家长宣传 “心育”知识，让家长体会心理健康教育的重要性和必要 性，做好家庭心理辅导的指导，及时对子女进行心理辅导, 同时积极开展丰富多彩的课外活动，组织学生参加各种社 会实践及校内外德育基地活动，提高心理健康教育的实 效。