初中道德与法治八下统编版课件：八下.pptx

材料一：听取并审议国务院总理李克强关于政府工作的报告，审议并表决2017年国民经济和社会发展计划执行情况与2018年国民经济和社会发展计划草案，审议并表决2017年中央和地方预算执行情况与2018年中央和地方预算草案，听取并审议最高人民法院院长周强关于最高人民法院工作的报告，听取并审议最高人民检察院检察长曹建明关于最高人民检察院工作的报告，表决通过《中华人民共和国宪法修正案》、《中华人民共和国监察法》，选举和决定任命国家机构组成人员。;1(14分). 【关注社会与法同行】 阅读材料，回答问题. 材料一　近年来，社会上时有发生冒名顶替上大学等事件，严重损害他人尤其是未成年人的利益，破坏教育公平和社会公平正义底线。《刑法修正案（十一）》将冒名顶替上大学行为认定为犯罪，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。 （1）根据所学知识，思考材料中提到的冒名者侵犯了被冒名者人格尊严权中的哪一项权利？列举两种公民维权的方式。（3分）;材料二　网络大V“辣笔小球”恶意诋毁贬损卫国戍边英雄官兵，检察机关迅速介入，依法适用今年3月1日起施行的《刑法修正案（十一）》，首次以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪批准逮捕。英雄烈士不容诋毁，法律法规不容挑衅。 （2）有网友评论：“这种人的‘病’需要法律来治。”结合材料，运用“无法治不自由”的知识评析这一观点？（7分）;材料三　《刑法修正案（十一）》做出“降低刑事责任年龄”的规定：已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 （3）从正义的力量的角度，分析“降低刑事责任年龄”的意义？（4分）;4(12分). 2018年12月4日是第四个国家宪法日，也是第十八个全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12·4”国家宪法日和法制宣传日活动，某校八年级（1）班的同学们分成小组走出校门，开展了一次社会实践活动。请你和他们一起行动吧！ 第一组来到当地人民检察院，看到这里正在举行新任命的检察院工作人员向宪法宣誓仪式。我宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！” （1）从宪法的地位和活动准则的角度说说新任命的人民检察院工作人员为什么要向宪法宣誓？（4分）;1)①宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。;　第二组来到当地人民政府，他们以小记者的身份采访了分管教育的副县长。全面巩固义务教育，实行“两手抓”，一是保证义务教育阶段每一个学生能顺利上学，二也要求每个孩子认真完成义务教育阶段的学习。” （2）请从“权利义务一致性”谈谈推进义务教育“两手抓”的原因。（4分）;(2)①权利义务具有一致性，坚持权利和义务相统一。 ②受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不能只承担义务而不享受权利。;???　第三组来到当地的人民法院，旁听了一起因琐事引起的故意伤人案的审理过程。同学们亲身体验了法庭开庭的整个流程，接受了一场“零距离”的法制警示教育，感受到了法律的尊严和权威。 （3）旁听这起故意伤人案的审理过程，启示我们中学生应该怎样在日常生活中践行宪法？（4分）;(3)①我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。②在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；③坚决拥护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。;;;;