初中道德与法治八下统编版课件：崇尚法制精神导引练习讲解.pptx

崇善法治精神P172--176 1.网络自媒体时代,人人都是新闻传播者,使得新闻自由度显著提高。这“新 闻自由”要求我们 ① 坚持理性发声,不信谣、不传谣 ② 坚持言论自由,无须法律监管 ③ 依法 行使权利,不损害公共利益 ④ 珍惜新闻自由,想干啥就干啥 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 2.右边漫画旨在告诉我们，践行平等需要 A.遵守纪律B.反对特权 C.礼貌待人D.宽容他人 3.平等观念是照亮现代文明的一.道亮光。下列行为属于践行平等的有 ①老弱孕残乘坐公共交通享有特殊照顾 ②商家经营中童叟无欺、绝不缺斤短两 ③事业单位考试中“规则”压倒“关系”④公司应聘中 女性应聘标准远高于男性 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ (A) (B) (A) 5.近年来,我国不断完善社会保障体系，加快建立基本养老保险全国统筹制度，统筹完善社会救助、社会福利、慈善事业、优抚安置等制度。这旨在 ①促进社会和谐稳定② 维护全民所有利益③ 捍卫社会公平正义④完全消除社会差异 A.①②B. ①③C.②④D.③④ 6.2020 年，为遏制掐尖招生等行为，温州市义务教育学校招生人学实行令办、民办学校同步招生政策,这表明了 A.教育质量得到飞速提升B. 公民政治权利得到保障 C.教育公平取得重大进展D.教育普及程度明显提高 7.右边漫画中“拼爹”的行为 A.属于社会生活中的正常现象B.表明社会生活中处处不公平 C.违背了社会公平正义的原则D.说明不同身份承担不同责任 (B) (C) (C) 8. 郭某在小区骑车时将男童撞伤.却想离 开现场，受到孙某阻拦.郭某因情绪激动心脏骤停死亡。郭某家属起诉孙某要求承担赔偿责任。法院认为孙某对郭某侵害儿童权益的行为进行合理阻止，属于见义勇为行为，判决孙某无须担责。法院的判决 A.引导公民培养自由的品德 B.营造平等的社会风气 C. 杜绝全社会违法犯罪行为D.捍卫社会的公平正义 9.正义是我们在社会生活中的永恒追求。 下列行为符合这一主题的是 A.餐馆老板李某拒不申报纳税B.王某利用手中职权给家人谋私利 C.刘某强行索要小学生的财物D.张某积极向受灾的群众捐款捐物 (D) (D) 11.阅读材料，回答问题。 王某在地铁上吃东西时乱扔垃圾。面对其他乘客的劝阻，她不但不听还故意把食品包装袋丢弃在车厢里扬长而去。这种行为破坏了乘车环境，扰乱了地铁正常的乘车秩序。公安机关依据《治安管理处罚法》对王某处以行政拘留。针对王某的行为，有网友评论:“这种人的“病’需要法律来治，没有法治就无所谓自由。” 结合材料，运用“无法治不自由”的知识评析网友这一观点。 该观点是正确的。法治标定了自由的界限，王果的行为触碰了法律的红线.付出了失去自由的代价。法治是自由的保障,用法律来治这种人的“病”,其实是保障了其他乘客合法的自由和权利。 12.九年级同学小思和小文是邻居.以下是他俩的一次聊天记录。 小思:你家堆放在楼道的杂物大多，严重影响居民上下楼梯，你应该尽快清理干净。 小文:在家门口堆放东西是我的自由，又没完全堵住楼道，用不着清理。 请你任选其中一位同学的言行进行评析。 评析小思的言行:①具有社会责任感.讲道德，守正义，值得学习。②有公民意识。参与小区管理，维护居民和自身权益，保护小区环境.关心小区安全。③有规则意识。维权途径合情合理，解决问题的方式正确。 评析小文的言行:①小文对自由的认识是错误的。自由不是随心所欲，自由有边界，守规则才有自由。②小文在行使自由和权利时， 损害了其他居民的合法权益。 13.阅读漫画，回答问题。 (1)右图漫画讽刺了怎样的社会现象? (2)有人认为，对于这一社会现象，要积极向人大代表反映。请谈谈这样做的理由。 招聘出现的不平等现象。 面对社会上存在的不平等现象，我们不能听之任可之，应据理力争，必要时依法维权;人大代表与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意社见和要求，努力为人民服务,对人民负责，所以向人大代表反映是一 种合理的途径。 14.(1)选择其中一幅漫画,从正义角度阐述企业做法值得点赞的理由。 图1:正义要求人们对弱者给予必要的扶助，以保障其有尊严地生存。企业赠送流量大礼包给农村贫困家庭，保障其子女的受教育权,体现了社会正义。 图2:正义要求依法保障人们的正当权利，也要求人们分辨是非，维护社会公共利益。企业依法采取措施.防止青少年沉迷网络游戏，既有利于维护未成年人正当权利，也有利于保障未成年人健康成长，体现了社会正义。 (2)结合两幅漫画，说明青少年应该如何正确看待网络。 要认识到网络是把双刃剑。一方面，如图1所反映的疫情期间的网上教学，网络为教育搭建新平台，说明网络有积极影响;另一方面，如图2折射出一些青少年沉迷网络游戏的问题，说明网络也有消极影响。要学会合理利用网络，理性参与网