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《春末闲谈》教案
教学目标
1.生动具体的形象与深刻的思想
2.幽默生动而富于战斗力的语言
3.严谨的结构与严密的论证
教学重难点：形象化的说理
教学方法：讨论归纳法
教学时数：二课时
第一课时
教学过程
一．导入：
写作背景：《春末闲谈》写于1925年4月22 日。当时，以北洋军阀政府为
中心的封建势力和帝国主义势力，为了对抗日益高涨的革命运动，在思想文化
战线上提倡 “尊孔诗经”，妄图用封建思想麻痹革命人民的斗志，瓦解革命运动。
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