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    《今别离》教案 课题 《今别离（其一）》 课堂类型 欣赏课 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 培养学生对比鉴赏诗歌的能力。诗人在表现离情别绪上的新意。学习黄遵宪诗歌革新的精 神，增强学生写作诗歌的兴趣。 教学重点 新意象、新意境的表现。 教学难点 诗人在表现离情别绪上的新意。 教学方法 吟咏，赏读结合，讨论、讲析相互结合 学法设计 问题探究法 一、导入 2003年6月29 日温家宝在向香港社会人士发表演讲时，引用了一首诗。“寸寸河山寸寸金， 侉离分裂

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