小学语文人教部编版（新）二年级上册(2017)_二上写话训练 公开课教案课件教学设计资料.docxVIP

写话一： 姓名： 评分： 国庆节期间，观察妈妈或奶奶、外婆家务劳动，写一段话。提示：她长什么样子的？正在做什么家务劳动？怎么做的？她平时还做了什么？你看到以后怎么想的？ 国庆节期间，观察妈妈或奶奶、外婆家务劳动，写一段话。 提示：她长什么样子的？正在做什么家务劳动？怎么做的？她平时还做了什么？你看到以后怎么想的？ 好词用一用：打扫 拖地 整洁 勤劳 顾不上 一刻不停 满头大汗 写话一： 姓名： 评分： 国庆节期间，观察妈妈或奶奶、外婆家务劳动，写一段话。提示：她长什么样子的？正在做什么家务劳动？怎么做的？她平时还做了什么？你看到以后怎么想的？ 国庆节期间，观察妈妈或奶奶、外婆家务劳动，写一段话。 提示：她长什么样子的？正在做什么家务劳动？怎么做的？她平时还做了什么？你看到以后怎么想的？ 好词用一用：打扫 拖地 整洁 勤劳 顾不上 一刻不停 满头大汗 写话二： 姓名： 评分： 好词用一用：辛苦、粗糙的大手、红润的脸； 认真、专注的眼神、弯曲的背； 美丽、浓密的秀发、温柔的笑脸； 中的妈妈 。 。 写话二： 姓名： 评分： 好词用一用：辛苦、粗糙的大手、红润的脸； 认真、专注的眼神、弯曲的背； 美丽、浓密的秀发、温柔的笑脸； 中的妈妈 。 。 写话二： 姓名： 评分： 好词用一用：辛苦、粗糙的大手、红润的脸； 认真、专注的眼神、弯曲的背； 美丽、浓密的秀发、温柔的笑脸； 中的妈妈 。 。 写话三： 姓名： 评分： 选择一种情况，写一张留言条。 去办公室还书，老师不在。 去小红家里，通知她明天上午九点到学校参加书法小组活动，但是她家里没有人。 写话三：