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⽹课线上教学⽅案
⽹课线上教学⽅案 (通⽤11篇)
为了确保事情或⼯作有效开展,我们需 提前开始⽅案制定⼯作,⼀份好的⽅案⼀定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的⽅案才是好的呢?下⾯是⼩编收集
整理的⽹课线上教学⽅案 (通⽤11篇),欢迎⼤家分享。
⽹⽹课课线线上上教教学学⽅⽅案案1
⼀、做好线上教学准备⼯作。
1、做好家长、学⽣应⽤指导⼯作,保证家长、学⽣能够熟练应⽤。
2、根据疫情状况,做好教学进度。
⼆、线上授课具体过程:
1、以本册教材为本,以学⽣“好学”为本,根据家长、学⽣实际情况和学科特点,灵活确定教学内容,确保学⽣能够学会。
2、每天复习⼀课⽣字词。
3、每天完成⼀份语⽂练习题。 (放假已安排)
4、每天读⼀篇优秀习作,适当写读后感。
5、每天完成半页数学总复习题。
⼀⼆年级体育家庭作业
活动⼀:1.学会弹跳;2.空⼿跳;3.袋⿏跳;4.单脚跳;5.左右开⼸;6.⾏进跳。
练习建议:
选⼀副好跳绳:刚刚学习跳绳,妈妈准备的绳⼦可以稍长⼀点,因为,速度较慢、摆动的幅度较⼤;
舒筋活⾎:跳绳的运动量⼤,之前最好活动⼀下全⾝,尤其是相关的部位。
不可忽略前脚掌:跳绳时,起跳和落地是前脚掌的“任务”,因为脚后跟着地,时间长了会产⽣很多隐患——⼤脑、脚踝和脊柱都有可能受到不同程度的损伤。
活动⼆:⼩⾜球
⼀项适⽤⼩型⾜球的⼉童体育活动。⼴泛开展⼩⾜球运动,能够增进少年⼉童的⾝⼼健康,锻炼勇敢顽强的精神,也是培养⾜球运动员后备⼒量的好⽅法。
练习建议:熟悉⾜球的球性,会简单的运球即可。
活动三:跳棋
跳棋是⼀种可以由⼆⾄六⼈同时进⾏的棋,棋盘为六⾓星形,棋⼦分为六种颜⾊,每种颜⾊10或15枚棋⼦,每⼀位玩家占⼀个⾓,拥有⼀种颜⾊的棋⼦。跳棋是⼀项
⽼少皆宜、流传⼴泛的益智型棋类游戏。
三、四年级体育家庭作业
趣味跳绳:
⽐赛场地:室内或平整的室外场地
参加⼈员:家庭所有成员
裁判:爸爸、妈妈
所需物品:短跳绳、秒表、⼝哨、古诗⽂题⽬卡⽚
⽐赛规则:⽐赛每次进⾏⼀⼈,裁判计时开始时,参赛⼈抽取古诗⽂题⽬并完整背诵,背诵完成后,迅速开始跳绳,跳绳过程中可以停顿,以⼀分钟结束时的总次数
为个⼈最后成绩 (裁判计时和计数)。
请⼩朋友⽐赛结束后填表 (请把所有参赛⼈成绩填进去):
参赛⼈
爸爸
妈妈
跳绳次数
名次
⽐赛场地:室内平整场地
参加⼈员:家庭所有成员
裁判:⼩朋友可当裁判
所需物品:沙包四个、脸盆或纸箱
⽐赛规则:⾸先在地⾯画⼀条直线,在直线前⽅3⽶处放置脸盆⼀个。然后游戏者站在线后,向脸盆投掷沙包,⽐赛每次进⾏⼀⼈,每⼈可以投掷10次,最后投⼊最
多者获胜。
1、请⼩朋友选取适合游戏⽐赛的⾳乐,并让家长播放。
2、⽐⼀⽐,算⼀算,填⼀填。
⼩朋友投了 ()个,投进沙包最多的是 (),我们全家⼈⼀共投了 ()个。
3、请你在美术本上画出和家⼈跳绳或者投沙包的场⾯吧!
五、六年级体育家庭作业
球类运动 (篮球和⾜球)
【篮球】有⼈体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动,可以提⾼跑、跳、投等基本活动能⼒,发展灵敏、速度、⼒量和耐⼒等⾝体素质,
促进青少年的⾝⼼正常⽣长发育。
1、增加肺活量:经常参加篮球运动,能促进⾝体正常发育,提⾼机能素质,增强体质。
2、锻炼⾝体的灵活性:打篮球同时也可以训练感官系统反应,可训练眼睛视⼒及⽿朵听⼒的敏感度。
3、有助于⾝体长⾼:在打篮球的同时能训练耐⼒、改善体型;训练关节的协调及敏捷度,对于正处于成长期的青少年朋友还可以促进⾻骼的发育,让您长得更⾼。
4、提⾼团队意识:经常从事篮球运动,有利于提⾼群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的⼼理素质。同时,更可体验“参与⽐输赢更重 ”的道理.
【⾜球】⾜球,有“世界第⼀运动”的美誉,是全球体育界最具影响⼒的单项体育运动。青少年在参加该项运动的过程中,既 锻炼长跑的耐⼒,⼜能锻炼短跑的速度;
既 锻炼⼤脚出球,⼜能锻炼头球弹跳;既练习带球技术,⼜锻炼了激烈拼抢。在不断的训练过程中,青少年⾷量增⼤,新陈代谢加快,机体抵抗⼒增强,四肢发达,头
脑灵活,肌⾁强壮。
青少年参加运动,更有助于智⼒发展。⾜球运动不光是拼体⼒、拼技术、拼战术,更重 和更⾼层次的是智⼒与⼼理的⽐拼。所有这些都是全⾯素质的锻炼。
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