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财务管理专业实习报告模板 第一篇：财务管理专业实习报告模板在学院有关部门及系相关负责人的正确领导和周密安排下，通过各位教师和学生的共同努力，我系2022届财务 管理专业圆满完成了毕业实习任务。为了更好地推动今后毕业实习工作的顺利开 展，现对此次毕业实习的根本情况予以总结。 一、实习根本情况.实习时间：第八学期第5周到第9周，共5周。 .实习地点：省内多家企事业单位。 绝大局部毕业生在实习单位从事会计、财务管理等与专业紧密相关的工 作，也有局部学生从事市场营销、文秘等工作。 (1)实习学生。2022届三个毕业班的192名学生全部参加了实习。 (2)实习指导教师。共23人，各教师指导学生人数如下表所示。 采取分散实习形式，由学生自主联系实习单位， 共收到192份实习日记、实习报告和实习鉴定(实习单位盖章有效)。毕业 实习小组认真审核了上述相关材料，并进行了成绩评定，总评成绩全部合格。 二、实习表现与效果 总体来看，广阔毕业生能够严格按照毕业实习的根本要求，保质保量地完 成各项任务，较好地做到了理论与实践的有机结合，受到实习单位的较高评价。 在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与会 计、财务管理、市场营销等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩 良好。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员 工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同 学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指 导人员的一致好评。实习单位的反响情况说明，我们的学生具有较强的适应能力, 具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜 任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化 建议，做了许多实际工作，为企业的效益和开展做出了奉献。 指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作 用。实习开始时，老师们深入学生和实习单位，说明实习大纲及实习方案内容， 明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具 体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生 做好具体工作;在业务不多的实习点，引导学生“找事做〃，挖掘他们的实践经 验;检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效;催促学生认真完 成实习报告。实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参 加实习交流会，完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生交流一次。指 导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。根本到达了及时发现问题，解决问题, 提高实习质量的目的。 一是较好地实现了理论与实践的有机结合，使理论与实践知识都有所提 高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力和交际应酬能 力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践经验。三是一些学生在实习单位 受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。五是进一步融洽了校 企关系，为今后大学生的毕业实习和就业打下了良好的根底。 三、实习改良建议 .加大教学改革力度。毕业生普遍反映，在校期间所学知识一方面总量偏 少，另一方面又存在与实践脱节现象。为此，必须改变传统的教学方法和观念， 紧紧以社会需求为导向，及时更新教学内容，力求实现理论与实践最大程度的衔 接。 .毕业实习标准化。以标准实习材料为重点，在实习大纲中明确要求，实 习总结中落实到位。以严格实习成绩为切入点，强化实习效果。以计入教学工作 量为动力，鼓励教师投入实习工作。 3.加强与企事业单位联系。学院和系应加强与实习单位的联系，一方面了 解社会对人才的需求状况，另一方面也找出本校培养出的毕业生存在的问题与缺 乏，以便为今后的人才培养指明方向。 第二篇：财务管理专业实习报告模板为期一周的财务管理实训结束 了，这一周的实习让我深深感到理论和实践的巨大差异。原本自认为财务管理这 门课学得不错，但当模拟到真实工作环境中时，却感到力不从心。大量的数据， 业务以及分析是我完全没有预料到的。尽管有些可以运用所学的理论知识解决， 但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。整个实训包括以下几个局部： 1、财务分析报告：在财务分析报告中，又包括三方面内容：水平分析、 垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分 析，进行横向数据比照，通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直 分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，通过纵向的相对指标看出各工程对 总资产的影响，再通过差额比拟出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异 及趋势。财务效率指标，通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利 能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力，尽管这些指标存