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《环境工程原理课程设计》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 环境工程原理课程设计 Curriculum Design of Environmental Engineering Principles 课程编码 CHM122211010开课院部 化学工程学院 课程团队 化工原理教学团队 学分 1.0课内学时1周讲授 0实验0上机 0实践 1周课外学时0 适用专业 环境工程 授课语言 中文 先修课程 高等数学(2-1).无机及分析化学、高等数学(2-2).大学物理(2-1).有机化学、大学物理(2-2)、物理化学、工程制图 课程简介 (必修) 《环境工程原理课程设计》是环境工程原理教学的一个重要环节，是综合应用本门课程和有关先修课程所学知识，完成以某一单元操 作为主的一次设计实践.通过课程设计，应培养学生的独立工作能力，培养学生树立正确的设计思想和实事求是，严肃认真的工作作风。 因此，环境工程原理课程设计是提高学生实际工作能力的重要教学环节。 Environmental engineering principles of course design is an important part of environmental engineering principle teaching, is the integrated application of knowledge in this course and the related courses, to complete a design is given priority to with a unit operation practice. Through the course design, should develop the students， ability to work independently, trains the student to set up the correct design thought and seeking truth from facts, serious work style, therefore, the principle of environmental engineering course is designed to improve students ability in practical work of the important teaching link. 负责人 大纲执笔人 审核人 二、课程目标 序号 代号 课程目标 0BE 毕业要求指标点 任务 自选 1 Ml 目标1 ：使学生掌握环境工程原理课程设计的基本程序和方法，设计吸收塔的工艺尺寸及附件。学会 使用CAD软件对装置进行绘图，了解Aspen Plus软件的功能，初步学会用该软件进行过程模拟。 是 3.2 2 M2 目标2 ：锻炼学生查阅技术资料的能力，能够正确选用公式和数据，对数据进行有效处理，能够用用 简洁的文字和清晰的图表表达设计结果。 是 3.2, 10. 1 3 M3 目标3 ：在设计过程中还应培养学生树立正确的设计思想，实事求是、认真负责的工作作风和运用工 是 3.2 程观点解决实际问题的能力，加强理论与实践的联系。 三、课程内容 序号 章节号 标题 课程内容/重难点 支撑课 程目标 课内 学时 教学方式 课外 学时 课外环节 1 第1章 第1章工艺设计 本章重点难点：填料的选择、体系的气液相平衡关系、塔高的 计算。 / / / / 2 1. 1 1. 1设计方案简介 对给定或选定的工艺流程，主要设备的型式进行简要的论述。 Ml 0.5 天 讨论 1天 自学 3 1.2 1.2主要设备的工 艺设计计算 气液相平衡、填料选择、物料衡算，工艺参数的选定，填料塔 塔径计算、填料层高度计算。 3 1天 讨论 1天 自学 4 1.3 1.3填料塔流体力 学校核 气体通过填料塔的压降、泛点率、气体动能因子 3 1天 讨论 1天 自学 5 第2章 第2章塔内辅助 设置的选择和计算 本章重点难点：液体分布器的设计和计算 / / / / 6 2. 1 2. 1液体初始分布 器工艺设计 选定液体分布器的型式、尺寸，确定其开孔率、孔的大小、数 目及位置，用AutoCAD作出液体分布器开孔图。 3 1天 讨论 1天 自学 7 2.2 根据塔内的操作温度及压力，选定筒体的材料及壁厚。 3 0.5 天 讨论 1天 自学 8 2.3 确定封头的型式、材料及尺寸、人孔及手孔的数目、位置及规 格、选择各接管的流速、确定各接管的直径、确定塔的总高、 确定裙座的型式、开孔及尺寸。 M1,M2,M 3 1天 讨论 1天 自学 9 第3章 第3章编制计算 结果汇总表 3 0.5 天 讨论