六年级一班习惯养成教育主题班会.pdf

习惯养成教育主题班会 六年2 班 班会目的： 1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成感谢阅读 长的重要作用，提高自觉性。 2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，谢谢阅读 提高自我控制能力。 班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。 班会过程： 一、引入 教师讲话：同学们，通过这些年的学习，你们掌握了很多知识，丰富、谢谢阅读 提高了自己，使自己能更好地适应社会生活。学习，对于你们是非常熟悉感谢阅读 的一件事了,但学习习惯却不是人人都能做到的.一个好的、科学的学习习惯精品文档放心下载 和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。精品文档放心下载 今天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进谢谢阅读 行学习。 二、合作交流，深化认识 1、课前,我们应该怎样做?让学生讨论、发言. (1)课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习;感谢阅读 （2 ）课前准备好学习用品，静待老师上课。 下面我们看看这些同学做得好不好? （指名学生叙述事例,让学生辨别正误.）感谢阅读 （1）上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，感谢阅读 其他同学加油助威。 （2 ）上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。感谢阅读 （3)上课前，小红把学习用品准备好，在认真地预习课文；她的同桌桌感谢阅读 面上干干净净，还在玩弄电子手表。 同学们想一想,以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课前学习习感谢阅读 惯方面做得怎么样？知道自己努力的方向了吗？有则改之,无则加勉。感谢阅读 2、课堂上,我们应该怎样做？让学生讨论、发言。 （1）上课认真听讲，不乱说乱动,勇于提问，积极回答，积极思考；回感谢阅读 答问题要起立,声音响亮;要发言，先举手。 （2 ）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一 。让学生感谢阅读 说出哪“三个一” （眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远,身体离桌谢谢阅读 一拳远.） ?当场示范写字,看姿势要点是否掌握. (3）作业要字体端正、规范，书写格式正确,纸面清洁，不边做边玩.谢谢阅读 下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生感谢阅读 辨别正误。) （1)课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说话，有的在做小精品文档放心下载 动作，有的在东张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。谢谢阅读 （2 ）课堂上，老师在提问问题，a 同学积极举手，回答问题声音响亮；感谢阅读 b 同学低下头，老师叫到时，慢腾腾地站起来，回答问题声音特别小.谢谢阅读 （3 ）课堂上，a 同学认真写字，纸面清洁；b 同学边写边玩，用脏乎谢谢阅读 乎的橡皮擦字,纸面像个大花猫。 同学们想一想,以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做感谢阅读 得怎么样？还有哪些方面需要改进？ 3、课后，我们又该怎样做?让学生讨论、发言。 （1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 （2)按时、独立、认真地完成作业。 下面我们再看看这些同学做得好不好？ (指名学生叙述事例,让学生辨谢谢阅读 别正误，问同学们有没有这种情？） (1 ）张同学边走路边看书，非常认真；李同学在餐厅边吃饭边看书;王感谢阅读 同学在行使的公共汽车上看书;刘同学在黑暗的屋子里看书；孙同学在耀眼精品文档放心下载 的阳光下看书;赵同学躺在床上看书；丁同学边看电视边做作业.感谢阅读 (2 ）小明认真、独立完成作业后，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做谢谢阅读 完；休息日两天,小刚玩得开心极了.明天就要上学了，今晚急急忙忙把作业感谢阅读 做完；老师布置的课后作业，小玲从来都不完成。 4 、考试的时候,我们该怎样做?让学生讨论发言。 仔细审题，认真答卷; 自己做自己的，不看书,不交头接耳，不东张西望。感谢阅读 三、总结 小结：通过一节课的学习，学生进一步明确了课前、课中、课后以及精品文档放心下载 考试时该怎么做,能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯，并敢于剖析自己谢谢阅读 的不足,指明了努力的方向