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【精品】初中七年级 语文上册文言文练习题及答案 一、部编语文七年级上册 文言文练习 1．阅读下面两段文言文，完成下面小题。 【甲】 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀，狼不敢 前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲 行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （选自蒲松龄《狼·其二》） 【乙】 ① ② 一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室 ， 奔入伏焉。狼自苫 中探爪入。屠急捉之，令不可 ③ ④ ⑤ ⑥ 去，顾 无计可以死之。惟有小刀不盈 寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕 之法吹之。极力吹移时 ， 觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。 ⑦ 非屠，乌 能作此谋也！ （选自蒲松龄《狼·其三》） 【注】①行室：指农民在田中所搭的草棚。②苫：用草编的席子。③顾：但是。④盈：满。⑤豕：猪。 ⑥移时：过了一段时间。⑦乌：哪里，怎么。 （1）解释下列句子中的划线词。 ①两狼之并驱如故________ ②顾野有麦场________ ③股直不能屈________ ④遂负之以归________ （2）下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 屠乃奔倚其下 太丘舍去，去后乃至 B. 其一犬坐于前 终日在地上行止，奈何忧其坏 C. 屠暴起，以刀劈狼首 以吹豕之法吹之 D. 一屠暮行，为狼所逼 为人谋而不忠乎 （3）用现代汉语翻译下面语句。 ①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 ②屠急捉之，令不可去，顾无计可以死之。 （4）【甲】、【乙】两文都体现了屠户的机智，请结合两篇文章内容简要分析。 【答案】 （1）一起；看，视；大腿；背 （2）C （3）①禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。②屠户急忙捉住狼爪，不让它离开，但是没 有办法可以杀死它。 （4）甲文屠户的机智主要体现在：发现狼紧随，先用骨头稳住狼，采用“缓兵之计”为自己赢得时间；看 到野外有柴草堆，便迅速占据有利地形，拿起刀准备战斗；当狼其一装睡、其一借故离开时迅速识破了 狼诱敌包抄然后夹击的花招，抓住有利时机，先后杀了两只狼。乙文中的屠户，躲在草棚里看到狼把爪 子伸进来，就迅速死死抓住狼爪，急中生智，用小刀割破爪子下面的狼皮，运用吹猪的方法往里吹气， 把狼吹得浑身膨胀，巧妙地杀了狼。 【解析】【分析】（1）此题都是古今异义词，如“股” ：大腿。所以千万不要以今释古。理解好上下文内 容是作答的关键。 （2）C句子中划线词的意义和用法相同。都是“用”之意。A前者“于是” ，后者“才”。B前者“其中” ，后者 代“地”。D前者“被” ，后者“替、给”。 （3）本题注意下列字词的翻译，如“变诈” ：欺骗手段。“几何” ：多少。“止” ：只是。“耳” ：罢了。 “去” ：离开。“顾” ：却，但是。“死” ：杀死。 （4）甲文屠户的机智主要体现在先采用“缓兵之计”为自己赢得时间，迅速占据有利地形，抓住有利时 机，快速出手杀了两只狼。而乙文中的屠户，躲在草棚里死死抓住狼爪，用小刀割破爪子下面的狼皮， 运用吹猪的方法巧妙地杀了狼。 故答案为：（1）一起；看，视；大腿；背（2）C ； （3）①禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。②屠户急忙捉住狼爪，不让它离开，但是没 有办法可以杀死它。 （4）【甲】【乙】两文都体现了屠户的机智，请结合两篇文章内容简要分析。 【点评】（1）本题考查对文言实词的理解能力。先想想划线字在现代汉语里是什么意思，再分析是否 有古今异义、一词多义、词类活用现象，在理解句子的基础上，可以提取出文言实词的语境义。 （2）本题考查对文言虚词的理解能力。对于材料中的虚词，要结合上下文语境去推敲；对于常用的文 言文虚词，特别是