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课 题 浮力 课 型 复习课 授课人
学校 年级科目 九年级物理 授课时间
1 .知道浮力的定义和浮力的方向。2.通过实验探究,认识到浸在液体或
气体中的物体都受浮力的作用。3 .会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大
复习目标
小。4.经历探究浮力大小的过程,总结出阿基米德原理。5.知道物体的浮
沉条件及浮力的应用
教学重点 阿基米德原理实验的探究过程与浮沉条件的应用
教学难点 阿基米德原理实验的探究过程与浮沉条件的应用
教学方法 整分合补测五环节复习法、小循环多反馈复习法
复习过程
总:师生共同回顾这部分知识的框架
分:回顾内容一:浮力的方向、大小测量。
1 .浸在液体或气体中的物体,受到 的作用,
浮力的方向: 。
2 .用弹簧测力计测量物块所受浮力:(称重法测浮力)
(1) (2)
(3)计算公式:F浮=________
3.探究阿基米德原理的方法与步骤:
(1)器材准备:小桶 水 溢水杯 石块
(2)探究过程:①如图A所示,用弹簧测力计测出石块所受的重力G.②用弹簧测力计测
出小桶所受重力G0 ,如图B所示。把石块进入盛满液体的溢水杯中,读出此时弹簧测
力计的示数F ,如图C所示,同时,收集石块所排开的液体,算出物体所受浮力为F浮
。③如图D所示,测出被排开的液体和小桶所受的重力G总,被排开的液体所
受的重力G排 。
(3)完成表格设计:
石块的重力G 小桶重G 浮力G ﹣F 排开水重G - G
0 总 0
(4)分析数据得出结论:
①阿基米德原理内容:
浸在液体中的物体所受的浮力,其大小等于 。
②其表达式为:F浮 。 ③适应范围:适应于液体和气体。
{说明} (1) 由公式F =G ρ gV 可知,物体受到的浮力只与 和 有关。
浮 排 液 排
与物体体积、物体形状、物体密度、物体浸没在液体中的深度等无关。
3
(2)公式中各物理量的单位要统一:G F —N ,ρ Kg/m ,g=10N/Kg V --
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