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一杯 净土掩风流一 《红楼梦》跨媒介 阅读与交流之 “情情 ”林黛玉
教学准备
学情分析
《红楼梦 》 本很 多 ，我们 目前能数 出来 的就有几十种 。高 中生 进 行 “整本 书 阅读 ”，我们
要 明确 ，并不在于 本 的考证与研 究 。主要是为 了学 习前人 的写作经验 ，在这些精彩绝伦 的
故事 中，去学会一些能够伴 随 自己读书生涯一生 的阅读方法 。在这个基础上 ，去把握故事 的
内涵 ，学 习名著 中的精髓 ，从而丰 富 自己的精神世界 ，让 自己真正能从 阅读 中获得美
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