物质的分类 课件 【知识精讲+能力提升】高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.pptx

; ; ;简单分类法及其应用;为什么在图书馆里你很快就能找到需要的书？;简单分类法及其应用;语文 ;语文 ;知识点1、分类及分类的意义; 分类是根据研究对象的共同点和差异点，将其区分为不同种类和层次的科学方法。科学的分类能够反映事物的本质特征，有利于深入研究。所以我们要求的是，分类一定要科学，这样才能进行有效的研究，那么怎样才能保证分类的科学性？;;空气;1.根据物质的组成分类;化学物质; 金属 非金属 稀有气体;【想一想】 只由一种元素组成的物质一定是纯净物吗？;;交叉分类法举例;;【思考与交流】 根据元素的组成可以将下列物质:CO2、Na2O、SO2、MgO、SO3、CaO 分为金属氧化物和非金属氧化物，试分析它们的化学性质，还可以怎样分？;酸性氧化物：;CO NO NO2 ;金属氧化物;;气;三者本质特征比较：;胶体 ①概念：分散质粒子直径在1—100nm之间的分散系。 ②主要特征：均一、较稳定，属于介稳体系。;;;（3）胶体的制备;1．取3个小烧杯，分别加入25ml蒸馏水，25mlCuSO4溶液和25ml泥水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5--6滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。观察制得的Fe（OH）3胶体，并与CuSO4溶液和泥水比较。;问题1：氢氧化铁胶体的制取的原理。;2．分别用激光笔照射Fe（OH）3胶体和CuSO4溶液，在与光束垂直的方向进行观察，并记录实验现象。;;利用丁达尔效应来区分胶体和溶液是一种常用的物理方法。 ;胶体产生丁达尔效应的原因 ;生活中的丁达尔效应 ;胶体的电泳 原因：带电的胶体微粒在电场作用下发生了定向移动。是胶体稳定性的主要原因 ; ;;练习2、某混合液中含泥沙、淀粉、氯化钠三种成分，如何将它们逐一分离开来？（提示：淀粉溶液是胶体）;［实验一］;;【练一练】下列说法正确的是(　　) A.丁达尔效应不是胶体特有的现象，溶液与浊液也有 B.胶体与其他分散系的本质区别是有丁达尔效应，而其他分散系没有 C.胶体粒子的直径小于10-9m D.丁达尔效应可用于区别胶体和溶液;归???小结;感谢聆听