部编版语文三年级上册习作例文与习作第1课时.pptx

我家的小狗 我得好好写写我们家的小狗，它叫“王子〞，是我们村里长得最花、毛色最漂亮的一只狗。它跑得特别快，我总也追不上它。不过“王子〞很乖〔ɡuāi〕，它总是在前面等着我。; 我教过“王子〞认字，可是它连一个字母也没学会，不过它倒是挺爱上课的。我教它念“狗〞的时候，它叫得最欢。它准是在想，这是在说它自己呀！“王子〞还会数数，不过总共才会数到二。 它喜欢哼〔hēnɡ〕哼叫和汪汪叫。 “你要干什么？〞“王子〞在;我面前哼哼时，我问它。 它汪地叫一声，晃一晃脑袋，表示想要出去。 “如今还想干什么？〞当我们走出院子时，我接着问它。 “王子〞又汪地叫一声，朝铁路那边跑去。 “你该一次说完哪！〞我一边;埋〔mán〕怨 〔yuàn〕，一 边跟在它后 面跑。我知 道“王子〞想去那儿干什么，它喜欢同火车赛跑。每次都是它输〔shū〕，可它从不在乎。每当有火车开过来，“王子〞都以为能跑赢〔yínɡ〕它。等到跑不动;了，它便冲〔chònɡ〕着远去的火车汪汪叫上几声，不知是允〔yǔn〕许火车开走呢，还是骂〔mà〕了火车一顿〔dùn〕。;总写;1.总分结构，层次清晰。;2.抓住特点，细致观察。;3.巧妙联想，富有趣味。;经过仔细观察，作者发现了“王子〞的淘气得意。把你觉得它淘气得意的部分找出来和同学交流。; ②“王子〞哼哼叫时就像一个撒娇的小孩子，想要出去，就汪地叫一声，还晃一晃脑袋，真是太得意了！;我爱故土的杨梅 我的故土在江南，我爱故土的杨梅。 细雨如丝，一棵棵杨梅树贪心〔lán〕地吮〔shǔn〕吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭〔xiá〕长的叶子在雨雾中欢笑着。; 端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。 杨梅先是淡红的，随后变成;深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是因为太红了， 看上去像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新颖红嫩的果肉，嘴唇〔chún〕上舌头上同时染〔rǎn〕满???鲜红的汁水。 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越;爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。; 这篇例文中，作者细致观察了小狗“王子〞的特点，通过写它学念“狗〞时叫得最欢，能用叫声表示不同意思和喜欢与火车赛跑，表现了小狗淘气得意的特点。作者留心观察小狗的外形、动作和叫声，还通过叫声来猜测它的心理活动，这些都说明作者的观察非常细致。;我爱故土的杨梅;1.按照一定的观察顺序描写。;2.巧用修辞，生动形象。;3.调用多种感官，观察细致。;4.选取典型事例，突出特点。;认真读课文，填写下面的表格，体会作者观察的细致。;谢 谢 大 家