小班美术教案瓜子壳画反思.docxVIP

小班美术教案瓜子壳画反思 1、小班美术教案瓜子壳画反思活动目标： 1、初步试试刷画，乐意对画面举行想象；2、体悟刷画的乐趣； 3、能理解底色，会注重底色和纹样之间的冷暖对照。 4、引领孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成 良好习惯。 小班美术教案《瓜子壳的画》活动预备： 1、前期活动一磕瓜子2、刷盘、板刷每人一份;水粉颜料、白瓜子壳大量； 3、瓜子妈妈〃道具一个；活动过程： 一、引领幼儿认识作画工具1、熟悉作画工具 2、探究作画工具二、情境叙述引题并出示刷画过程 1、（展示瓜子妈妈）瓜子妈妈要去旅行，家里的瓜子宝宝没人照 看……3、示范刷画: 2、幼儿自由的观看场景图，相互说说小树叶是什么样子的。 -孩子们，你们都看到什么了？ -你觉得小叶子象什么？ -你喜爱小树叶么？ -孩子们，你们看，小鹿和大公鸡也来了，她们有这么多袋子， 想请我们笑伴侣一起动手，把小树叶收到袋子里，请你们一边捡树叶 一边数数看，捡了多少片小叶子。 3、师：孩子们，你们真能干，捡了这么多的小树叶，我知道你 们都累了，我们坐到位置上歇息一会吧!孩子们，你们看，我也捡了 无数的树叶，可是你们看我的树叶变成什么样子的了？ -小树叶怎么会变小、变碎了呢？ -你会把小树叶变小吗?怎么变呢？ 4、师：“刚才你们想了无数好方法，那我们就来尝试看，看看哪 种方法最好，能让小树叶很快就变小，我们一起来做吧。”（幼儿试试 用搓、捏、挤、揉、压等多种方法，提示幼儿要一只手捏紧袋子的口， 别让小树叶从袋子里溜出来） 5、-孩子们，你们真聪慧，我看到你们把小树叶都变的很小很小 了。你们手里的小树叶还可以做什么呢?动动脑筋，想想看。 师：你们猜猜我用小树叶做的是什么？”展示范画，幼儿观看。 -你想用小树叶做美丽的画么？ -你想做什么呢？ -这里有一些画画的材料，现在就带着你的小树叶用这些材料做一幅漂亮的画吧。 6、幼儿用小树叶做画，老师巡回指导。 7、出示、评价幼儿作品。 7、小班美术活动教案：画太阳教案（附教学反思）活动目标： 1、感触冬天，试试剪圆形的图案。 2、试试绘画短和直的线条。 3、大胆试试绘画，并用对称的办法举行装点。 4、让幼儿体悟自主、自立、制造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 材料与环境创设： 剪刀、胶水、蜡笔、白纸过程与指导： 一、研究冬天怎么样才干暖和师：〃冬天的时候我们会感觉怎么样啊?〃 “有什么办法可以让我们变得温暖啊?〃幼：多穿衣服。〃空调〃晒太阳〃 二、幼儿实践师：“那让我们一起来画太阳，把我们班照得暖暖的好么?〃 老师示范，要求：1、延着黑线剪2、胶水宝宝用尽放在桌子中间，画完后把盖子盖好。 三、研究结束老师表扬画得好的小伴侣，指出画得不太好的小伴侣哪里画得不 好，赋予鼓舞。 课后反思： 今日的美术活动是《画太阳》，我要求小伴侣们把太阳涂上红色， 要涂完整并要根据教师的要求涂色。活动一开头我让小伴侣讲讲太阳 是什么外形、什么色彩，再让小伴侣在教室里找找圆形和红色的东西, 孩子们的爱好都很高，我们学过一节圆圆和方方，所以小伴侣很快就 讲出来了：是圆形。但问到太阳是什么色彩时，无数孩子讲是黄色。 于是我告知他们：太阳其实是红色的。后来我示范给小伴侣们看, 然后让小伴侣们操作。没过多久，速度快的小伴侣就画完了，他们把 画拿过了给我看，但是有几个小伴侣只顾拿着笔在纸上乱画，彻低忘 了不能画出轮廓线，也不能乱涂。还有些小伴侣什么都没画，我走过 去看的时候还说：教师我不会画。 我对他们说：〃你们别急，你们看好黑板，教师再来教你们，我 手把手的教他们做示范，会了后他们不再喊不会了。 小班幼儿的刚开头绘画，所以水平不强，画出来的画相对来说不 是很美丽，涂的色彩不是很匀称，我在指导时太关注幼儿好的作品, 忽视了一些画的不好的小伴侣，只顾了出示画的好看的作品，而损害 了孩子的自尊心，使他们无法体悟胜利的乐趣，孩子们画出来的画再 不好看也是他们的劳动成绩，我们教师应当敬重他们的成绩，鼓舞他 们下次画得更好。 8、小班美术活动教案：桔子画教案（附教学反思）活动背景 进入秋天，水果是个丰收的时节。桔子是小伴侣接触最多，吃的 最多的水果。我们剥过桔子，吃过桔子，就是没实用桔子作画过。桔 子怎么作画?尝试吧，它会呈现不同的画面效果。带着新奇和奇怪 ， 我和孩子们一起玩起了桔子画。 活动目标1、能自己挤出桔子汁举行作画。 2、体悟作画的乐趣。 3、引领幼儿能用辅助材料丰盛作品，培养他们大胆创新能力。 4、培养幼儿动手操作的能力，并能按照所观看到得现象大胆地 在伙伴之间沟通。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动预备桔子每人半个、棉花棒、白纸若干、蜡烛若干小碟子若干。 活动过程一、切桔子 小伴侣都熟悉桔子了，桔子好吃也有趣，桔子还很美丽呢。瞧，（展示切成半的桔子）