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小学语文主题单元教学方法研究结题报告
一、课题背景及界定
（1）研究背景
《2011年版新课标实施建议》中提出了：“教师应认真钻研教材，正确理解教材，创造性地使用教材”、“善于通过专题学习等方式，沟通课堂内外，沟通听说读写，增加学生语文实践的机会”、“积极开发、合理利用课程资源。”
“主题单元教学”是在小学语文教学中实施的一种以单元为整体的、进行全盘考虑的基于教材编排的教学。实际操作中,它以一个单元为一个整体,引导学生从整体入手,整体把握,紧扣单元训练项目把相关知识联为一条教学线索,使单元整体运转。或者可以这样说,它是围绕一定的主题,整合了许多个文本内容以及相关语文实践活动,关注师生的个体经验
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