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幼儿园教师专业标准(试行)全文为促进幼儿园,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,特制定《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。《》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。一、基本理念(一)幼儿为本尊重幼儿权
幼儿园教师专业标准(试行)全文
为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师 法》,特制定《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。
幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有 良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格幼儿园教师 专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展 的基本准则,是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
一、 基本理念
(-)幼儿为本
尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点 和
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