轻轻地唤醒角落的每一棵花——电影《看上去很美》观后感.docxVIP

轻轻地唤醒角落的每一棵花——电影《看上去很美》观后感 要听老师的话…… 所有老师都觉得是他不听话、不上进,没有人去关心他，只知道强迫,只 讲求统一。压抑的环境,冷漠而势利的老师,方枪枪失望了，他将老师想象成 妖怪,煽动大家反抗。 看完这部电影,给我最大的感触是,教师对孩子的爱与宽容是多么重要。 在教育工作中，爱是永恒的，是第一位的。不管身处何地何年代,教育的原则 是要爱孩子,尊重孩子的天性和人格,还孩子一个幸福的童年。无论你用何种 方法教育孩子,都不要伤害孩子的心灵,孩子的心灵是脆弱的,是一块未经开 辟的圣地,就看我们如何去耕耘。 在影片中，方枪枪是老师们眼中的顽皮孩子,他的劣行不可救药,可是哪 个学校、哪个班级没有特别的孩子?老师要学会宽容孩子的缺点,尽量淡化孩 子的错误,不要去伤害孩子的自尊。当他们犯错时,老师可以先“冷处理”,然 后再找合适的机会帮助他,让他随时能体验到老师给他的温暖和关爱。 方枪枪刚到幼儿园时,也是一个讨人喜欢的好孩子。他也期望得到小红 花，他也曾经努力过,真心希望能得到老师的重视。一朵小红花对他的诱惑力 太大了，他经常对着小红花评比栏发呆。但是老师对他的进步视而不见,对他 怀有偏见,方枪枪唯一得到的一朵小红花,却是因为某个领导来看自己孩子时 不经意的一句话。 孩子比成人更需要得到别人的肯定。方枪枪在一个人受人冷落时,会做 出一些事来吸引大家的注意，引起别人的关注,所以,方枪枪在接下来实行了 一系列的“坏活动老师和同学们对于这种行为,简单的认为是孩子的品质 有问题。试想,如果老师在孩子有进步的时候,或者有亮点的时候,能给他一 朵小红花;在他孤独时能走进他的内心世界,去了解、关注孩子内心的想法;在 他惹出一系歹U的“坏事”的时候,加以引导、帮助他,鼓励其他孩子接纳他…… 方枪枪一定会是一个优秀的孩子。每个孩子都是一朵花蕾,我们要给他时间, 等他绽放，倾听花开的声音。 给孩子的爱就是要善于发现孩子的亮点，赞美孩子的亮点。赞美是一种 聪明的、巧妙的、积极的肯定别人的方式，老师一个鼓励的眼神、一句赞美 的话有时会改变孩子的一生。每个孩子都有他的优点,特别的孩子的亮点也 许埋藏得更深,需要老师善于捕捉,用平凡细微之处洞察孩子的点滴进步并给 予及时肯定,就会得到意想不到的教育效果。 影片中老师们不断重复着一个词:“不许”“不许这个”“不许那个”……孩子 们被机械麻木地制约着,孩子们的天性被扼杀了，远离了童真、快乐和自由。 在对待孩子的问题上,我们是否会对孩子的讲话不屑一顾,对孩子的进步视而 不见，却紧紧抓住孩子成长中的小问题不放?是否讥讽过自己孩子的一些弱点? 是否曾经在外人面前骂孩子甚至打孩子?是否曾经拿孩子的短处与同事孩子 的长处对比?是否因为孩子达不到你的标准而对孩子说了太多的“NO”？ 龙应台在《孩子，你慢慢来》中有这样一段话:“我,坐在斜阳浅照的石阶 上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时 间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢 慢来。” 要知道的,我们已经失去了探索精神，但是孩子没有,世界在他们眼中是 充满好奇的。每一个孩子,都是一张正在展开的绚丽而充满个性色彩的生命 画卷。这张画卷并非缺乏欣赏的价值，缺少的是善于发现、善于欣赏的目光。 面对一张张生命的画卷，不要一味地去挑剔、埋怨、叹息，而要更多地去发现、 欣赏、引导，并让学生学会自我发现、自我欣赏、自我发展。 别忘了，要记住经常给孩子一个微笑,一个鼓励,一个温馨的拥抱。我们 要给孩子一个真正美丽的童年,而不是看上去很美。