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基于课程标准的教学设计
Unitl How can I get there?第一课时教学设计
教材来源 :义务教育课程标准实验教科书,人 民教育 出版社20 13年版
容来源 :小学六年级英语第一单元
教学主题 : 问路与指路
授课对象:六年级学生
设计者 :冯桂涛
目标制定的依据 :
课程标准的相关要求
能认读所学词语 ;能根据拼读 的规律 ,读 出简单 的单词 ;知道要根据单词 的音、
形 、义来学习单词 ;能根据 图片、词语或例句 的提示 ,写出简短 的语句 。能借助录音、
图片一、听懂简单 的话语或录音材料 ;;能在
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