苏教版六年级体育下册教案.pdf

主 备 执 教 单 元 人 人 课 1、武术操 立定跳远 课 第1课时 课 题 新授 时 型 1、使学生初步掌握少年武术操1-4节的动作要领。 教 学 2、通过立定跳远的练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性，提 高跳远的能力。 目标 3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节 奏感。 教学 重点：动作流畅，协调 要点 难点： 一摆二蹲三起跳，动作流畅 教学 慢跑操场两圈 准备 教 学 预 案 个 性 设 计 一、准备活动： （1）、慢跑操场两圈 （2）、广播体操 要求：认真积极，全心投入 组织：四列横队 （二）、基本部 一、武术操 1、由教师动作示范结合语言讲解，再进行分解动作练习与连贯动作练习 2、指导学生分组练习 3、认真跟随老师，听从老师口令 4、仔细观察老师动作 5、认真按要求练习，分组练习 6、巡视指导，纠正错误 要求：动作到位 组织：四列横队 二、立定跳远 1）、教师示范讲解动作要领。 2）、原地一摆二蹲三起跳练习。 3）、集体向前跳练习。 4）、分小组练习。 5）、两人合作比赛跳。 6）、教师巡视，纠正错误。 要求：动作到位，积极练习。组织：广播体操队形—散点 （三）、结束部分 1、集体放松 2、教师讲评小结 3、下课 主 备 执 教 单 元 人 人 体育课堂常规 仰卧 课 课 第2课时 课 题 起坐 新授 时 型 教 学 1、初步学习、了解体育课堂常规，培养学生良好的组织纪律性 目标 2、通过仰卧起坐的练习进一步发展腰腹肌力量。 教学 重点： 课堂常规的重要性 要点 难点： 遵守课堂常规的持久性 教学 场地、器材 准备 教 学 预 案 个 性 设 计 （一）、体育课堂常规 1、上课的时间、地点的安排 2、体育课中运动服、鞋的要求 3、身上不宜带比较锐利的东西 4、体育课上关于迟到、早退等情况的处理 5、场地、器材的要求 6、师生关系的要求 （二）、仰卧起坐 两人一组，老师计时，学生轮换进行一分钟仰卧起坐，看一看哪一名同学 做的最多。 （三）、结束部分 1、集体放松 2、教师讲评小结 主 备 执 教 单 元 人 人 课 课