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一、主题活动开展的价值 1
二、主题活动的目标 1
三、主题活动的内容 2
四、就主题活动的“区域活动”“环境资源”“园外资源” 的建议 3
五、具体活动方案 4
参考文献
致 谢
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《春天》
主题活动开展的价值:
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“要支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。为幼儿提供一些有趣的探究工具,用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿。和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象,一起寻找问题的答案”。
一日之际在于晨,一年之际在于春。春天天
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